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- 2019-06-27 发布于安徽
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那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。只要你在路上,就
不要放弃前进的勇气,走走停停的生活会一直继续。宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎
恶的事情上。
老师,您给了我自信
教学目标:
1、运用多种识字方法自主学习 11 个会认字。
2 、有感情地朗读课文,感受人物动作神态、心理活动描写的妙
处,丰富语言积累。
3 、明白 最困难得莫过于战胜自己 这样一个道理,培养孩子积
极向上的情操。
教学重点难点:
1、感受人物动作神态、 心理活动描写的妙处, 丰富语言的积累。
2 、正确、流利、有感情地朗读课文,培养孩子积极向上的情操。
教学准备:
课文朗读带、生字卡片等。
教学步骤:
第 1 课时
一、创设情境,导入新课
第 1 页 共 5 页
不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。当一
个
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