全等三角形测距离.7利用三角形全等测距离(学案).docVIP

5.7利用三角形全等测距离（学案） 学习目标：1.能利用三角形的全等解决实际问题，体会数学与实际生活的联系； 2.能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达。 学习重点：能利用三角形的全等解决实际问题。 学习难点：能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达。 学习过程： 一、旧知回顾 1．三边对应相等的两个三角形全等，简写为 或 2．两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成 或 3．两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成 或 4．两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写成 或 5．全等三角形的性质：两三角形全等，对应边 ，对应角 6．如图，ＡＢ与ＣＤ相交于点Ｏ，Ｏ是ＡＢ的中点，∠A=∠B， AC与ＢＤ相等吗？ 解：∵O是AB的中点 C ∴_____=______(中点定义) ∵∠A=∠B( ) O ______=______( ) A B