廉政文化进校园活动的实践与思考.docVIP

PAGE PAGE 7 廉政文化进校园活动的实践与思考 大庆实验中学纪委 (2012年5月) 文化是民族的血脉和灵魂，加强廉政文化建设，是以文化为载体、拓展从源头上预防腐败的重要途径，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措。开展廉政文化进学校活动是全面贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、深入推进反腐倡廉工作的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的必然要求，它的实施与开展，对加大反腐倡廉工作具有基础性和导向性的作用。近几年来，实验中纪委学紧紧这一中心要义，积极开展廉政文化进校园活动，通过建立健全机制体制，分层次抓重点，不断拓展廉政教育的新方法和新途径，充分发挥校园廉政文化的教育示范作用，纯正了校风，发展了教育，促进了反腐倡廉良好风气的形成，党员领导干部、广大教师的思想得到升华，广大学生的道德认知和判断力得到了有效提高。 一、大力推进廉政文化进校园活动的实践 实验中学1985年建校，1992年晋升为省重点中学，2000年首批晋升为省示范性高中。2005年迁入新校区，学校现有学生5000余人，教职工412名。仅近六年，就培养出10名市文理科状元，226名清华、北大学生，平均每年考入清华、北大人数超过全市50%，600分以上高分段人数超过全市的40%，重本段以上人数超过全市的30%，普本段以上人数超过全市的20%，屡创新高。学校先后荣获国精神文明建设工作先进单位、国家科研课改先进单位、省师德师风建设先进单位、省十佳和谐校园、省职工职业道德建设十佳单位、省五一劳动奖状等十余项省级以上荣誉称号，连续三年在大庆市“万人评议机关作风和行业作风”活动中获得教育系统第一名。 在长期的教育教学实践中我们感到，随着现代化进程的发展，社会变迁的加速，人们的价值观念、思维方式和行为方式发生着剧烈变化，传统的道德规范受到了强烈冲击，而新的道德规范尚未建立起来，导致社会道德出现了某种混乱与无序，学校作为为国家培养合格的社会主义接班人而不是掘墓人的重要基地，加强未成年人思想道德教育显得尤为重要，特别是涉及公正、公平、自律、守信、诚信、正义等方面的廉洁教育，对他们的成长，以至于今后整个社会的健康快速发展都将产生重大而深远的影响，具有不可估量的作用。 （一）端正思想，提高推进廉政文化进校园活动重要性的认识。我校从端正认识上着手，通过加强学习相关文件，组织关于反腐倡廉的一些参观，统一了认识，纠正了“廉政只是领导的事，与学生无关，与教师无关”、“学校是清水之地，哪来的腐败”等错误观念。认识到：“教育的今天就是社会的明天，”青少年学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，在学校开展廉政文化进校园活动，就是要使党员领导干部加强遵纪守法意识，牢固树立勤政为民思想，就是要使广大教师加强职业操守，牢固树立学高为师、身正为范的教育理念，就是要使广大中学生养成洁身自爱，文明守法的良好品德，目的就是培养学生树立“廉政光荣、腐败可耻、敬廉崇洁”的意识。同时，了解反腐倡廉的有关知识，也能增强法制意识和社会责任。这一活动意义深远。我们同时意识到学校领导和教师既是廉政文化进校园的具体实践者和组织者，也是受教育的对象。通过教育，提高了学校领导班子的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，促进了师德建设工作，努力形成了廉洁办学、治校育人的共识，增强了学校领导、教职工的责任感。 （二）强化领导，稳步推进廉政文化进校园活动。建立校级、中层、班组长、班主任四级领导机制，将廉政文化进校园活动纳入党风廉政建设考核评价体系，层层落实责任，形成了齐抓共管工作格局。成立了由纪委牵头，多个部门组成的廉政文化进校园工作领导小组，主要领导亲自抓，全体职工和广大学生共同参与，形成了各种教育资源协调优化的“大宣教”格局。充分利用各种信息传媒开设专栏，及时报道活动的开展情况、做法和经验，刊登师生在教育活动中创作的优秀作品，使廉政文化进学校活动深入人心，用校内广播对活动进行宣传，营造学校廉政教育氛围。 （三）区分五个层次，扎实开展廉政文化进校园活动。在中层以上管理人员中，开展“学典型案例、观警示教育片、做拒腐防变人”教育活动，全面落实廉政建设责任制和民主集中制，具体开展五项活动：每学期读一本反腐倡廉好书、每季度看一场反腐倡廉的影视电教片、每学期上一次廉政教育党课。每学期举办一次两个《条例》的集中学习活动。每学期进行一次《廉政准则》的集中学习活动。在全体教师中，继续开展“正师德、铸师魂、树形象、促发展”教育活动，加强职业道德教育，强化师德师风监督，具体开展四项活动：每学期组织一次《中小学教师职业道德规范》集中学习活动。每学期召开一次“廉洁从教、服务学生”座谈会。每月组织一次师德师风专项检查，重点检查师德师风“十不准”行为落实情况。组建家长行风监督员队伍，不定期进行跟踪调