沪科版八年级物理《浮力》课件.pptVIP

一：什么是浮力 活动1：探究下沉的物体是否受到浮力 友情提示： 1、选择你们所需要的器材 2、思考所需要测量的物理量 3、小组讨论并完善你们的探究设计方案 4、小组合作完成探究并记录相关数据 二：浮力产生的原因 小试牛刀 两条鱼的对话 三：浮力大小的影响因素 提出问题：浮力大小可能跟哪些因素有关？ 活动2：探究浮力大小的影响因素 结论： 1、浸在液体中的物体受到的浮力与物体浸入液 体的体积有关 2、浸在液体中的物体受到的浮力与液体的 密度有关 3、浸没在液体中的物体受到的浮力与浸入液体的深度无关 4、浸没在液体中的物体受到的浮力与物体的形状无关 再试牛刀 四：你收获了什么？ 1、认识了浮力的相关概念 2、知道了浮力产生的原因 3、知道了浮力的影响因素 4、体验了探究带来的乐趣 5、培养了合作交流的精神 * * F G 思考： 小球受到几个力的作用？ 施力物体分别是什么？ 这几个力的方向如何？ 浮力：浸在任何液体（气体）的物体都会受到液 体（气体）竖直向上的托力 结论：下沉的物体也会受到液体的浮力 称重法：F浮=G-F, F 上 F 下 小组讨论并回答以下问题： 1、长方体左右、前后两侧面对应部分 在水中的深度 ，所受压强 ， 压力 ，方向 . 2、长方体上下两表面对应部分在水 中的深度h上 h下，压强p上 p下， 压力F上 F下. 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的 相等 相等 相等 相反 ＜ ＜ ＜ 运用所学知识解释乒乓球在水中不浮起来的原因？ 我的体积大，所以我 受到的浮力大 我的位置深，所以 我受到的浮力大 猜想假设： 1、可能与浸入液体的体积有关 2、可能与浸入液体的深度有关 3、可能与液体的密度有关 4、可能与物体的形状有关 设计实验： 小组交流讨论，设计探究方案，并与其他小组 进行交流 我的体积大，所以我 受到的浮力大 我的位置深，所以 我受到的浮力大 作业：课后查阅资料了解浮力的利用。