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第二章 个体行为基础 第一节 个体行为的生物学基础 一、遗传与行为 二、大脑结构与行为 三、神经元活动与行为 我个人认为有影响，但是不是很大，对一个人影响大的是生活的环境。我们知道植物都能随着环境的变化而改变，何况我们是人？我们为了生存和生活也要改变自己。有一部国外的电影，说的就是遗传的问题(家庭的问题)，说是法官的儿子就是法官，结果，坏人把他的儿子偷去，让他最后变成小偷，让法官的孩子变成了小偷。说明了遗传与环境的对人成长的关系了。 所以要自己能力提高，就要给自己机会，对孩子也是这样的，要求他的是：只要学校有活动，你必须参加，有能力了那是给其他同学表演，没有能力了，那就是一次很好的学习过程，在年轻或者是小的时候，如果怕出错，而不敢参与和参加活动，那你的进步会很慢的，就是不要怕出错，年轻人不出错，那还让老人出错吗？ 不要怕失败，任何一次失败都是有收获的，关键是要从失败中总结到了什么？聪明的人，一般不会在同一个地方犯同样的错误，也不会犯别人在这个地方犯的错误。 这里说的就是要敢于参与、勇于挑战、善于总结、勤于纠正。相信你的能力会不断提高，也会天天进步的。 什么是遗传？ （种瓜得瓜，种豆得豆） 定义1： 生物世代之间的连续性和相似性。 定义2： (1)性状由亲代向子代传递的现象。(2)性状由亲代向子代传递的过程。 遗传是指经由基因的传递，使后代获得亲代的特征。 大脑结构 人类的大脑是所有器官中最复杂的一部份，并且是所有神经系统的中枢；虽然它看起 ?来是一整块的样子，但是透过神经系统专家，可了解它的各个功能。人类的大脑可以区分为三个部份：脑核(Central Core)、脑缘系统(Limbic System)、大脑皮质(Cerebral Cortex)。 脑核部份是掌管人类日常基本生活的处理，包括呼吸、心跳、觉醒、运动、睡眠、平衡、早期感觉系统等。而脑缘系统是负责行动、情绪、记忆处理等功能，另外，它还负责体温、血压、血糖、以及其它居家活动等。大脑皮质则负责人脑较高级的认知和情绪功能，它区分为两个主要大块----左大脑和右大脑，各大块均包含四个部份----额叶脑(Frontal Lobe)、顶叶脑(Parietal Lobe)、枕叶脑(Occipital Lobe)、颞叶脑(Temporal Lobe)。 　人体各器官、系统的功能都是直接或间接处于神经系统的调节控制之下，神经系统是整体内起主导作用调节系统。人体是一个极为复杂的有机体，各器官、系统的功能不是孤立的，它们之间互相联系、互相制约；同时，人体生活在经常变化的环境中，环境的变化随时影响着体内的各种功能。这就需要对体内功能不断作用迅速而完善的调节，使机体适应内外环境的变化。实现这一调节功能的系统主要是神经系统 。 　　神经元是神经系统的结构与功能单位。虽然神经元形态与功能多种多样，但结构上大致都可分成细胞体和突起两部分，突起又分树突和轴突两种。轴突往往很长，由细胞的轴丘分出，其直径均匀，开始一段称为始段，离开细胞体若干距离后始获得髓鞘，成为神经纤维。习惯上把神经纤维分为有髓纤维与无髓纤维两种，实际上所谓无髓纤维也有一薄层髓鞘，并非完全无髓鞘。 神经元 神经元 神经元，又称神经组织，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元是具有长突起的细胞，它由细胞体和细胞突起构成。细胞体位于脑、脊髓和神经节中，细胞突起可延伸至全身各器官和组织中。细胞体是细胞含核的部分，其形状大小有很大差别，直径约4～120微米。核大而圆，位于细胞中央，染色质少，核仁明显。细胞质内有斑块状的核外染色质（旧称尼尔小体），还有许多神经元纤维。细胞突起是由细胞体延伸出来的细长部分，又可分为树突和轴突。每个神经元可以有一或多个树突，可以接受刺激并将兴奋传入细胞体。每个神经元只有一个轴突，可以把兴奋从胞体传送到另一个神经元或其他组织，如肌肉或腺体 大脑位于脑干前方，背侧以大脑纵裂分成左、右大脑半球。大脑半球表面覆盖一层灰质，称大脑皮质，其表面凹凸不平形成脑沟（凹陷）、脑回（凸起）。皮质深层为白质、由各种神经纤维构成、每侧半球内各一个内腔，即侧脑室、大脑皮质是神经系统调节躯体运动的最高中枢，同时会它对内脏活动也有调节作用 第二节 个体行为的社会学基础 一、经典性条件反射学说（巴甫洛夫） 二、工具性条件反射学说（斯金纳） 三、社会学习理论（班杜拉） 经典条件反射 经典条件反射 (又称巴甫洛夫条件反射),是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该一刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。 经典条件反射最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液条件反射。 巴甫洛夫的狗的唾