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- 2019-06-22 发布于江苏
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程序 齊齊鬆一鬆 齊齊分享 家長的角色及限制 提升學習效能的方法 答問時間 總結及問卷 齊 齊 鬆 一 鬆 『開聲記憶法』 原理:我們對自己的聲音,記憶是最深刻。想記某些事項,只要「開聲」,就會好好記住。 「SQ3R」閱讀策略 “S” – Survey * 意思是先瀏覽要記的文章篇 “Q” – Question * 按標題設定一些問題, 以令自己有定位看什麼 “R” – Read * 讀一次文章 “R” – Recite * 背或寫下重要的部分 “R” – Review * 即時溫習 * * 如何提升學習效能 講員﹕韋潔雲 (註冊社工) 明愛天水圍綜合家庭服務 學 習 效 能 達到學習的效果 達到一定成績標準 簡稱﹕學到嘢 ! 簡稱﹕考試掂 ! 補習老師 家 長 的 角 色 親密戰友 鞭策者 / 激勵者 老闆 陪太子讀書者 補給艦長 社工 學歷水平 家 長 的 限 制 時間 非第1身 金錢 提升學習效能的方法 學習動機 自尊自信 焦慮處理技巧 學習技巧及環境 1.提升學習動機 為誰 ? * 自己 / 家長 / 其他人 為乜 ? * 獲得好的結果 / 避免不愉快的情況 2. 提升自尊自信 讚賞方法: ?有效而面的
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