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- 2019-06-19 发布于贵州
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小学三年级法制教肓学习报告体会
篇一:中小学学科渗透法制教育学习心得体会 中小学学科渗透法制教育学习心得体会 渔塘小学:卢欣宇 在20XX年3月27日,在曙光乡教育管理中心的带头下,我参加了《中小学学科渗透法制教育》的学习。通过这次培训,给我留下了非常难忘的印象,我认真聆听了王云主任就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基在学习中我受益匪浅,让老师们明白了在校学生是青少年的主流,学校是青少年法制教育的主阵地,而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。从小培养中小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯, 促进他们的健康成长。自古以来我们教育就有“文道统一”和“文以明道”的基本传统和基本原则。主要有以下几方面体会。 一、学科法制教育渗透的重要性 青少年犯罪事件时有发生,而且呈上升趋势及低龄化、危害程度严峻。加强中小学的法制教育具有必要性、和紧迫性,是预防青少年学生违法犯罪、引导其健康成长、培养社会主义合格人才的重要举措。 二、在学科中寻找法制教育的契机 法制教育的渗透,不应只局限在课堂里或书本上,对中小学生进行法制教育.增强法制观念,提高法律意识.已经是一个刻不容缓的思想教育任务。我们都知道在语文、历史、英语等学科教学内容中,存在许多与法制问题有关的事件、人物、
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