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四氧化三铅实验报告 篇一：无机及分析化学实验　　《无机及分析化学实验》教学大纲 　　课程代码: 　　课程名称：无机及分析化学实验　　英文名称：Inorganic Analysis Chemistry Lab　　总 学 时：34　　总 学 分：2　　课程类别: 专业课　　适用对象: 生物科学专业（本科）　　先修课程：高中化学实验　　一、教学目的　　《无机及分析化学》是实践性很强的学科，实践教学能够巩固基础知识和基本理论，本课程是《无机及分析化学》课程的重要组成部分。通过实验教学要求学生正确掌握无机及分析化学实验的基本操作，加深对理论和概念的理解，树立“量”的概念，培养严谨的实事求是的科学态度和良好的实验素质。在实验中加强理论和实际的联系，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，为学习后继课程及开展科研打下基础。　　二、基本要求　　1.本课程与讲、练、示范、讨论的形式进行，教学中辅以一定的现代教学手段，整个教学过程以学生动手实践为主。通过对无机及分析化学实验基本知识的　　讲授，加强对学生基础知识和基本技能的培养和训练，与理论密切配合以确保无机及分析化学课程的特点。　　2.学生通过本课程的学习，可以加深对无机及分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握无机及分析化学实验技能和基本操作，提高分析问题和解决问题的能力。　　3.实验前要求学生认真预习，领会实验原理，了解实验步骤和注意事项，做到心中有数，并写出预习报告；实验中要求认真观察，正确记录；实验后作出符合要求的实验报告。　　4.实验课后要求学生完成一定数量的思考题和练习题，巩固实验的基本操作技能，培养学生科学的思维方法和解决实际问题的能力。　　三、实验教学内容、要求与学时　　﹡选做实验　　实验教学内容　　实验一 仪器的认领、洗涤和干燥 　　[实验目的及要求] 　　1.了解无机及分析化学实验的任务和作用；　　2.熟悉无机及分析化学实验式的规则和要求；　　3.领取无机及分析化学实验的常用仪器并熟悉其名称、规格，了解仪器使用的简单注意事项，能初步学会绘制简单仪器装置图；　　4.学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。　　[实验原理]　　领取无机及分析化学实验的常用仪器并熟悉其名称、规格，了解仪器使用的简单注意事项，能初步学会绘制简单仪器装置图。　　[实验仪器及用品]　　仪器：量筒、烧杯、研钵等无机实验常用仪器一套　　液体药品：铬酸洗液　　[实验内容及步骤]　　一、讲解认识仪器、实验注意事项及实验室安全知识　　无机及分析化学实验课是生物专业一门重要的基础课，具有很强的实践性，要求学生的独立操作能力及动手能力很强。要做好无机及分析化学实验，必须要全面熟练地掌握相关理论知识及实验基本操作技能。　　实验有如下具体要求：　　考勤：不迟到、早退；不能以任何原因缺席实验课程。　　做好预习工作，写好预习提纲（报告），合理安排时间。　　严禁在实验室内吸烟或吃东西。　　实行轮流值日制度，值日同学应做好实验结束后的清洁工作，并在所有同学实验结束后关好所有水、电器及门窗。　　爱护仪器，实验过程中应小心使用玻璃仪器，若发生仪器损坏，应及时到准备室报告并领取新仪器，同时承担部分费用。每次实验结束应清洗干净，清点齐备后整齐、有序的放入实验柜。　　公用仪器、试剂用完放回原处。　　实验课前写好预习报告，当场提交实验报告。　　实验报告的内容包括：　　实验目的和要求　　实验原理及主要化学反应式　　实验所需主要仪器、试剂、材料及产物的物理常数等　　实验简单流程图或实验装置图等　　实验步骤和现象记录　　数据记录和处理　　讨论　　关于讨论：　　对于同一个实验，由于每位同学对理论知识及实验操作掌握程度的不同，同时每人对实验的理解也存在差异。因此每位同学的实验现象都是不完全相同的，都会出现一些独有的现象，这需要在实验报告中进行分析，总结实验成功的关键。　　二、认领实验仪器一套篇二：实验报告格式 　　实验报告  　　课程名称 物证技术学实验项目名称捺印手印样本 指纹显现提取 班级与班级代码 -07085-3 实验室名称（或课室） 法学实验教学中心 专 业任课教师刘红 学 号： XX20 姓 名：康杰辉 实验日期： 20XX年12月 12 日  　　广东商学院教务处 制 　　姓名 康杰辉 实验报告成绩 　　实验评价： 　　指导教师（签名）年月日　　实验名称：捺印手印样本 　　一、实验目的和要求： 　　（一）明确捺取手印样本的种类、要求和作用; （二）掌握捺取手印样本的程序和操作方法;　　（三）为分析指纹纹线系统和花纹类型、识别手印特征提供样本。　　二、 实验内容