全等三角形判定ppt第三课时.pptVIP

小结 1.你能总结出我们学过哪些判定三角形全等的方法吗？ 2.要根据题意选择适当的方法。 3.证明线段或角相等，就是证明它们所在的两个三角形全等。 11.2全等三角形的条件（ASA）（AAS） 河东镇小学校 王志伟 复 习 1.什么是全等三角形？ 2. 我们已学了那些判定三角形全等的方法? 边边边（SSS）: 有两边和它们夹角对应相等的两个 三角形全等。 三边对应相等的两个三角形全等。 边角边（SAS）: 创设情景,实例引入 如图，小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗? 如果可以,带哪块去合适?你能说明其中理由吗? 怎么办？可以帮帮我吗？ 小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗? 如果可以,带哪块去合适?你能说明其中理由吗? C B E A D A B 议一议 究1 如果两个三角形具备两角一边对应相等，有几种可能情况？ 1、两角夹边对应相等。 共三种情况 2、有两个角和其中一个角的对边对应相等 3、有两个角对应相等，以及一个三角形中的夹边与另一个三角形中一对应角的对边对应相等。 探 我们先来探究两角夹边对应相等时两个三角形是否全等 先任意画一个△ABC，再画一个△DEF使得EF=BC， ∠E = ∠B ，∠F = ∠C； 画法： 1、画EF=BC 2、画∠MEF = ∠B;再画∠NFE= ∠CEM、FN交于点D. D E F A B C A B C A B C A B C M N 观察所得的两个三角形是否全等。 有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等。 （简写成“角边角”或“ASA” ） 公理3（全等三角形判定3） 有两个角和它们夹边对应相等的两个三角形全等 用符号语言表达为： A B C D E F 在△ABC与△DEF中 ∴ △ABC≌△DEF（ASA） ∠A= ∠D ∠B = ∠E AB=DE (简写成“角边角”或“ASA”）。 探 究2 如图： 在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E ，BC=EF，△ABC与△DEF全等吗？ A B C D E F 有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形是否全等？ 能利用角边角条件证明你的结论吗？ 明： 证 ∵ ∠A＋∠B＋∠C=180o ∠D＋∠E＋∠F=180o 又∵ ∠A=∠D， ∠B=∠E ∴ ∠C=∠F 在△ABC和△DEF中 ∠B=∠E BC=EF ∠C=∠F ∴ △ABC≌△DEF （ASA） 有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。 公理3的推论 A B C D E F 用符号语言表达为： 在△ABC和△DEF中 ∴ △ABC≌△DEF （AAS） ∠A= ∠D BC=EF ∠B = ∠E (简写成“角角边”或“AAS”） D B E A O C 已知：点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C。 求证：AD=AE 证明 ：在△ADC和△AEB中 ∠C=∠B （已知） AC=AB （已知） ∠A=∠A（公共角） ∴△ACD≌△ABE（ASA） ∴AD=AE（全等三角形的对应边相等） 例题 讲解 例题变形： 已知：点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C。 求证：BD=CE o 如果把已知中的AB=AC改成AD=AE,那么BD和CE还相等么？为什么？ 思考 有两个角对应相等，以及一个三角形中两个对应角的夹边与另一个三角形中一对应角的对边对应相等的两个三角形是否全等呢？ A B C D 如图：△ABC是直角三角形， ∠ACB＝90o ,CD AB,垂足为D。 则在△ACD与△CBD中便有： ∠A= ∠1 ∠ADC= ∠CDB=90o CD=CD 试想△ACD与△CBD会全等吗？ （ 1 两个三角形并非有两角一边对应相等便能判别它们全等，只有满足（ASA）和（AAS）才行。 探究3 观 察 2 C B 1 3 4 A D 例2.如图，∠1=∠2，∠3=∠4 求证：AC=AD 证明：∵∠ =180o－∠3 ∠ =180o－∠4 　　　而∠3=∠4（已知） 　　　∴∠ABD=∠ABC 　　　在△ 和△ 中 　　　 （ ） 　　　 （公共边） ____________________ （