团队组织力调查的报告.docxVIP

团队组织力调查报告 篇一：团队调查报告　　WAVE团队“暑期夏令营”实践总结　　常言道儿童是祖国的未来，关爱留守儿童一直也是所社会提倡的，作为新时代的大学生，我们有责任去关爱与帮助他们。今年暑假，我们12人组成的“WAVE”团队，去到了雅安市上里古镇七家村，和那里的小孩度过了不一样的六天，用区别于支教的夏令营的方式给那里的留守儿童送去了关爱。　　悉心准备，力求更好　　六月中旬，在社工系副主任齐华栋老师的提议下，我们12名社工大一学生组建起队伍，有条不紊地准备起来。在策划前期，部分队员深入当地，了解当地情况。随后团队在齐老师的指导要求下，对当地情况进行分析——当地是420地震重灾区，儿童又是以留守儿童为主，对于他们来说，虽然能伙伴成群，却也还是缺少关爱和陪伴。对此，团队为其量身制定了一套成线的策划。策划分为两部分，分别是身体安全和心理教育，其中以心理教育为主。并在齐老师和上里社工站工作人员的指导下对策划进行了反复的修改，力求做到更好。队员们积极出谋划策，准备好活动所需要的材料，以此保证活动的正常开展。同时，为了让当地村民与儿童积极响应此次活动，团队专门制作了横幅和海报在当地宣传。前期的准备看起来繁琐、时间长，但是却为整个团队在后期开展工作提供了很多的借鉴之处。　　活动成线，健康成长　　7月15日下午，团队坐车来到当地，安顿好生活、工作各方面的事情后，在16日上午和另外三个团队完成了夏令营的交接仪式，　　正式开始活动。活动总共为期六天，以一条线的理念贯穿始终，引导儿童健康成长。活动分为开闭营仪式和主题活动两个方面，在开营仪式上，我们采用的背景游戏活动取得了很好的反映，原本还很担忧那些小孩尚处于离别情中不会很配合，但是他们却很给我们面子，让我们的活动继续下去。也许到最后他们还是不太明白我们到底交给了他们什么，但让人倍感欣慰的是，在死亡环节时他们会说他们愿意为他人而死，只要值得。很高兴，他们小小年纪就能说出这般的话，着实生动的给我们这一群“大孩子“上了一课。　　而主题活动主要是“安全知识趣味讲解”、“树与理想”、“心灵的历练”、“爱与感恩”这四个方面。整个活动通过游戏和知识趣味讲解的寓教于乐的方式开展，旨在让儿童和团队彼此熟悉后，让他们明白要保护身体安全，为自身的理想树立提供客体，同时又告诉他们理想的实现是一个漫长艰辛的历程，要学会去克服困难、坚持，最后升华主题，使他们懂得要前面所有主题的铺垫，都是要告诉他们在人生中要学会感恩与爱，做到“爱自己、爱家人、爱朋友”。在这些活动的进行过程中，也许他们不会太记得我们教给他们了什么道理，也许最让他们记忆深刻的是他们玩了些什么。短短的几天，在冲击力小的环境中给人的改变的是很小的，难以观察的，只要他们记得我们曾经带他们做过什么，待他们长大，回想起来，会明白的。面对孩子不是你要教他什么是是、什么是不是，而是引导他自己去感悟、体会，这样他才会记忆深刻，因为他会将那个东西记住了。让人可喜的是，我们唯一教给他们的外在的知识——在安全课堂上教给他们的安全标志　　图，他们记住了，果然，和孩子打交道就得用他们的方式——玩。最终的闭营仪式，进行了成果总结展示做一个告别，舞蹈、绘本剧、诗歌朗诵等等无不是这些天辛苦的成果，有些孩子被评为优秀学员，看到他们的笑脸，会觉得这些天的付出是值得的。　　认真总结，共同收获　　每一天活动结束后，在当晚团队都会进行讨论，总结当天的活动以及讨论第二天的活动。由于之前服务团队的经验分享，综合考量过后，团队不再直接按策划执行，而是在提前一天针对儿童的表现与反应共同商讨更为适合的方案。队员们对此纷纷表示尽管每一天这样的改变增大了实施难度，但是能使活动办得更好也是很值得的。每一天大家都会讨论商量准备到23:00左右，其实虽然活动只开上午，但是却倾注了我们很多的心血。因为我们明白如果活动不够吸引，则无法按时按量开展下去，而整个团队在当地也会面临尴尬局面，所以为了避免一系列的问题产生，整个团队每天都会思考着如何才能做好活动，很多时候也和孩子们经常玩耍打闹，与他们亲近起来。而儿童在经历了这样一个系列的主题活动后，幼小的心灵也会开始有些变化，我们之间相互的熟悉，在玩耍的过程渐渐的和他们中的一些人打成一片，临走时，纷纷共话临别情，表现出不舍的情感。团队在这一次实践中收获的不仅是专业实践上的操作经验，还有来自儿童的情谊，以及当地领导与村民、社工站的好评，而儿童则在团队的陪伴下得到了快乐与成长。　　团结合作，经验交流　　为了加强团队之间的合作与交流，团队与川农绿风、成都中医大渡爱两个团队共同协作，汲取前人教训，交流经验，共同服务儿童，组织举办了闭营仪式，取得了不错的效果。和两个团队相处下来，会觉得在这样一个大环境中，彼此是需要信任与互助的，而面对事情时，更多的应该是商量，为大局