雷锋活动方案1.docVIP

　一、活动目的 弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保 教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向现实社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 二、 活动主题：雷锋精神伴我行 三、活动要求 “学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动 时间：3月起 五、活动安排 　　第一阶段：宣传发动 　　1、升旗仪式，我校充分发挥升旗仪式的育人功效，深入推进学习雷锋精神的宣传教育为“雷锋精神伴我行”活动拉开序幕。 　　2、举行“雷锋精神伴我成长”主题板报活动，各班围绕该主题出一期主题黑板报。 　　3、在老师的指导和帮助下阅读有关雷锋的书籍如《雷锋日记》、《雷锋的故事》等，营造学雷锋活动氛围。 第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施) 1、各班利用班会课举行“向雷锋学习”主题队会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思，学会从小事做起、从身边做起，将学习雷锋精神活动真正落到实处。 　　2、立足校园、立足身边，争做文明学生，学雷锋应如何从身边的小事做起。 　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”，更加爱护校园。 　　②立足学习，开展“一帮一”活动，带出互帮互助学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 　　3、组织观看电影《青春雷锋》，这是一部讲述雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历的电影，使同学们得到“感恩社会、热爱生活、自强不息、助人为乐、服务人民”的精神。 4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 5、通过雷锋精神的学习，同学们以自己喜欢的方式表达出自己的感想和感悟，并且与其他同学进行交流。 　 6、创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。 第三阶段： 总结表彰 表扬表现好的班级，并对表现优异的班级颁发流动红旗作为奖励。 第四阶段：“雷锋精神伴我行”活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效： 　 1、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 　　三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，体验雷锋的精神。 　　2、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的人多了。 　　 3、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 　　雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。同学们这个月中做了许多好人好事，如在班上经常帮助别人扫地，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动捡起，同学们在学习上也更加认真并且在生活上也经常帮助别人。 　　雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同