小升初衔接之记叙六要素.docVIP

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2019-06-19 发布于四川
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小升初衔接之记叙六要素.doc

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第一课时记叙文人称和“六要素” 【教学目标】? 1．明确记叙文的人称和六要素。? 2．学会找出一篇记叙文的六要素。? 3．掌握不同人称的好处。? 【知识导学】一、人称我们要把握好记叙文中的人称，首先要搞清楚人称的概念。记叙的人称，实质上是作者叙述时的观察点、立足点，也就是叙述一个人、一件事或描写一个景点时，是以作者自己的角度来写，还是以他人的角度来写的问题。? 在阅读或解题的时候，我们可以从叙述的角度和人称的优劣方面来把握记叙文的人称。? （一）、把握叙述的角度? 第一人称：作者以“我”或“我们”的身份，叙述经历、所见、所闻，把人物的经历、事件的经过告诉读者，这便是第一人称的叙述。? 第