如何做智慧幸福的父母.pptVIP

人生成功有智慧;人生成功有智慧;思考：学做智慧父母？还是做糊涂父母？ 　小聪的故事：知识早教　智慧早教 　　　　　　　唤醒恶心　唤醒善心 　　　　　　　痛苦煎熬　快乐成长 　未成年人…　　 ;建议一：早对孩子说“不” 建议二：早和孩子形成情感依恋 建议三：早激活孩子的情趣智慧 智慧选择：创建和谐的家庭成长环境　 　　　　　提升大人和孩子成长心力 　　　　　帮助孩子走人生成功之路 ;“家文化” --- ---家庭教育 学习成长 人生成功--- ---学业成功 职业成功 ;科学精神与人文精神; 传统家长：望子成龙　做长官　官运 思路：学而优则仕 方法：科考　教出知??人现代父母：望子成人　做人友　人智 思路：学而乐则喜 方法：表演　培养能力人智慧父母：教子成龙 做导师 龙慧 思路：学而慧则美 方法：创境　唤醒智慧人　　创造和谐家园　实施“家文化”工程;三位家长的困惑与难堪：孩子厌学问题 头疼医头脚疼医脚： 　说教、定规矩、打骂、请家教、找专家…… 系统思维辩证施治：　　　　　 　一、家庭关系失谐与孩子的习德性愚蠢 　　　　　　和谐关系，唤醒孩子　　　　　　猪 　二、家长成长乏力与孩子成长榜样缺失 　　　　　　唤醒家长，正向引导　　　　　　总 　三、早期教育失误与孩子迷恋网络综合症 　　　　　　反思人生，综合治理　　　　　　脸话　　　　　　;“打人”爸爸与“难看”妈妈的故事 “头疼医头.脚疼医脚” 到“系统思维.辩证施教”(智慧教子) 思路一：只针对孩子想办法 思路二：对暴露的问题进行系统思考，认识全貌，找到原因，用辩证共生的成长思路和方法全方位解决。 　“问题孩子”没问题，有问题的是环境。 　　　　 　　　　　　　;失谐而自由不等;第一、唤醒孩子，说服父母：“神算日历”的表演 (解决孩子“习得性愚蠢”与大人“心智模式”问题) 第二、改善环境，学会说话：读懂自己觉悟人生 (从解决语言环境开始调整家庭氛围) 第三、和谐关系，实现成长：智慧魅力家庭和谐 (解决“性格包容”与“家文化”互相渗透问题) 　　　　　　　;2010年1月2日星期几？ 6　 2010年3月4日星期几？ 4　 2010年12月31日星期几？ 5　 ;你要是再考不好，就别吃饭啦! 你怎么这么笨啊!简直是猪脑子 你到底还想不想上学？不学就给我滚蛋。 我可是为你好啊! 你怎么就不明白我的苦心呢？ 你这老毛病怎么就改不了？ 我看你这辈子完啦，你给我滚蛋，再别回家了。 ;你要是再考不好，就别吃饭啦! 这次没考好，你愿意和妈妈一起分析一下原因吗 你怎么这么笨啊!简直是猪脑子 如果有什么不懂的，咱们一块讨论，你会明白的! 你到底还想不想上学？不学就给我滚蛋。 你可能学习上遇到困难了，能和我说一说吗 我可是为你好啊! 你怎么就不明白我的苦心呢？ 我们是爱你的，也非常愿意与你讨论成长问题 你这老毛病怎么就改不了？ 我看最近有进步，坚持下去会一点点克服的 我看你这辈子完啦，你给我滚蛋，再别回家了。 看到你这样，我们很伤心，我们不会放弃你，你也不要放弃自己，让我们重新扬起生活的风帆！ ;参加学习听讲座： 读懂人生四部书，实现人生四季成长 　　　做智慧魅力女性，创建和谐美好家园 推荐阅读促成长：阅读史＝心灵成长史 　　　;失谐而自由不等;家长感悟： 感悟一：婚姻不仅是两个生理生命结合造就新生理生命的过程，而且是双方性格互相包容与双方的“家文化”互相渗透的过程。 (唤醒) 感悟二：婚姻不是爱情的坟墓而是爱情之树继续成长，家园之花竞相开放，生命之果香漂满园的新过程。　　　　　　　　　　　　　　（成长） 感悟三：通过实施“家文化”工程，建立“夫妻关系为中心，尊老爱幼为伦理，平等沟通为心灵智慧，融入时代环境为方向”的和谐之家，是解决问题家长和“问题孩子”问题的根本方法。 　　(创境) ;女性魅力“三性”：智力上的“感性”