三级心理咨询师变态心理学第二讲常见异常心理现象.pptVIP

三级心理咨询师变态心理学第二讲常见异常心理现象.ppt

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记忆增强:病态的记忆增强,对病前不重 要的事都能回忆起来; 疾病:躁狂状态、偏执状态。 记忆减退:记忆的基本过程普遍减退,轻者近记 忆减弱,重者远记忆减退; 疾病:神经衰弱------较轻,只是记 忆困难;正常老年人;脑器质 性精神障碍、痴呆。 遗忘:既往一段时期内的经历或事不能回忆; ◆完全性遗忘:全部经历或事件的回忆丧失; ◆部分性遗忘:部分经历或事件不能回忆. ◆ 顺行性遗忘:紧接着疾病发生以后一段时间 的经历不能回忆,------脑器质性障碍; ◆ 逆行性遗忘:回忆不起疾病发生之前某一 阶段事件,------脑器质性障碍; ◆ 界限性遗忘(心因性遗忘):指对生活中某一 特定阶段的经历完全遗忘,通常与这一阶段 发生的不愉快事件有关,------癔症。 错构:对过去曾经历过的事件,在发生的地点、 情节、特别是时间上出现错误的回忆,并 坚信不移,------“记忆的错觉”; 疾病:老年性痴呆、动脉硬化性痴呆、脑外 伤性痴呆、洒精中毒性精神障碍。 虚构:由于遗忘,患者以想象的、未曾亲身经历 过的事件来填补记忆缺损。内容多变化,常 受暗示的影响。 疾病:各种原因痴呆、脑器质性障碍; 柯萨可夫综合征(遗忘综合征):近事遗忘、错构、 虚构、定向障碍.见于慢性酒精中毒精神障 碍,脑器质性精神障碍. 虚构案例 温州晚报报道:市民何老伯致电本报哭诉道:“亲生儿子8年多来,把我锁在家里打我骂我,还把我的退休金全部拿走。你们要好好教教我的儿子,不要虐待我呀。” (三) 智能障碍 智能:是一个复杂的综合的精神活动功能。是对既往获得的知识、经验的运用,用以解决新问题、形成新概念的能力,包括观察力、记忆力、注意力、思维能力、想象能力等,涉及感知、记忆、注意、思维等一系列认知过程。 精神发育迟滞:指先天或围生期或在生长发育成 熟以前(18岁以前),大脑的发育由于各种 致病因素,使大脑发育不良或受阻,智能发 育停留在一定的阶段,随着年龄增长,其智 能水平明显低于正常的同龄人。 痴呆:一种综合症,是后天获得的智能、记忆和 人格的全面受损,没有意识障碍,其发生 具有脑器质病变基础; 表现: ◆ 创造性思维受损---惰性思维; ◆ 抽象、理解、推理能力下降; ◆ 记忆力、计算力下降; ◆ 后天获得的知识丧失,工作和 学习能力下降或丧失,甚至生 活不能自理; ◆ 可伴有行为、精神症状; 注意与假性痴呆(由心理应激引起)的鉴别。 四 自知力障碍 自知力:指患者对自己精神疾病的认识和判断能力,又称领悟力或内省力; ◆ 判断指标: 1、能否认识自己有病? 2、能否认识自己疾病的表现? 3、能否愿意接受治疗? 意义:判定病情轻重的指标; 判定疾病好转程度的指标 情绪和情感统称为感情。 情绪指感情过程.情绪具有较大的情景性、激动性和暂时性。 情感指具有稳定的、深刻的社会意义的感情。情感具有较大的稳定性、深刻性和持久性。 情感障碍 一.以程度变化为主的情感障碍 (一)情感高涨: ▼不同程度的病态喜悦,与环境不相符的过 分的愉快、欢乐; ▼自我感觉良好,自我评价增高,夸大、自负; ▼表情丰富,眉飞色舞,喜笑颜开,语音高 昂,言语行为增多; ▼行为轻率,挥霍无度; ▼高涨情绪具有可理解性和感染性,易引起周 围人的共鸣; ◆疾病:躁狂症 (二)情感低落: ◆ 表现:表情优愁,唉声叹气; 心境苦闷,悲观失望; 消极自杀; 思维联想缓慢困难; 活动减少,兴趣减低; 自我评价低、自责自罪; ◆ 疾病:抑郁症、器质性和躯体疾病所致抑 郁状态。 (三

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