学校应该是怎样的-香港教育城.PPT

* * * * * * 為學校準備一份用途分配表。  【練習二】 設施 數量 房間面積（平方米） 課室 校長室 副校長室 教員室 總務室 職員男廁 職員女廁 倉庫 有表演台的禮堂 音樂室 校舍設計初步方案 設計目標 明白創新設計和用者需要的關係 嘗試運用系統化的方式進行建築設計 觀察周邊環境，培養對尺度和比例的觸覺 鼓勵於建築物中應用通用設計和可持續設計原則 現有一所辦學團體邀請你作建築師，為一所離島學校建造一幢六個課室的校舍。 校舍位於鄉村入口，假期時會用作社區活動中心和工作坊。學校的所在地有一條古老的漁 村、一個生態公園和簇新的住宅發展區。生態旅遊的發展、中產階層的遷入，與傳統文化形 成有趣的混合。學校的收生對象是鄉村和新建住宅中的兒童，他們的父母相信小型學校比傳 統學校更能提供一個優良的學習環境。. 校舍設計初步方案 現場環境 位置圖 現場照片 校舍設計初步方案 用途分配表 一幢建築物通常包含多種功能。即使小型房屋都需要不同功能的空間：客廳、 飯廳、廚房、洗手間、睡房等。當設計如中學校舍般複雜的建築物時，我們需要「用途分配表」，將所有功能和相關面積表列。 在開始設計前應思考 ... 怎樣的建築物設計更適合鄉郊環境？ 如何善用鄉郊環境？大自然也能是課室！ 鄉村學校面對資源短缺的問題，該如何克服？鄉村學校學生的學習機會一定較少嗎？ 鄉村學校的限制和機遇是甚麼？ 學校的目的應該是服務本地人，還是相對地富有、多種族的住客？還是應該成為文化熔爐？ 學校可以為村民提供不同活動，應如何使校舍更具彈性地容納多種用途？ 你能想到其他問題嗎？ 在開始設計前應思考 ... 提交要求 設計敍述 地點分析 說明圖 位置圖 (1:250) 地下和主要樓層平面圖 (1:100) 剖面圖 (1:250) 模型 (1:250) 一個舒適、具啟發性的校舍設計，主要考量包括周邊環境、功能、學習空間的設計、可持續設計及通用設計。 建築設計中，無論環境和文化背景都應該注重。 草擬空間關係圖是非常重要的步驟，有助研究出最有效的功能空間的佈局安排，包括用途分配表和空間分層。 設計學習空間的考量包括學習空間的配置，及垂直和水平的佈局。 可持續設計的考量因素包括：座向、遮陽設施、景觀、自然通風以及自然採光等。 通用設計是能讓有特殊需要人士和一般人都能使用的建築物、產品和環境的設計。 總結 Chung, Chak, and Ngan, Ming Yan. “From “Rooftop” to “Millennium”: The Development of Primary Schools in Hong Kong since 1945.” New Horizons in Education No. 46. November 2002. .hk/newhorizon/abstract/2002n/page24.pdf Hong Kong Institute of Education. From Rooftop Schools to Post-Millennium Schools: The Post-war Evolution of School Buildings in Hong Kong (Exhibition Pamphlet). Hong Kong Museum of Education (Organizer). 2011..hk/publications-souvenirs/images/leaflet_Rooftop.pdf School Design Research Group, ed. Innovative School Design Parameters in Hong Kong for 21st Century. Hong Kong: Department of Architecture, the Chinese University of Hong Kong, 2001.Online version: .hk/proj/innovative-school Centre of Architectural Research for Education, Elderly, Environment and Excellence Ltd., ed. School Facilities Programming Guide for Hong Kong. Hong Kong: Education and Manpower Bureau, 2003. Green School Primer: Lessons in Sustainability. Mulgrave, Vic.: Images Pu