七年级数学上册3.2解一元一次方程-合并同类项与移项课件新人教版.pptVIP

的身边也微微愣了下首领加上战士们一起捶雕和原都不知道辽都部落用什么样的石头建造的城墙毕竟战士们的力气大就是一栋石头屋也能捶倒还有涌进去的战士此时大森部落的战士一个一个的通过大洞进入辽都部落进去的战士没有走警惕的看着周围森林站过去点那些战士点点头集体往后退了两步八十多个战士集体退后了一步没有人察觉到他们脚底下的地面微微往下陷了一点那些战士在那一块草地上踩来踩去那一片地也越来越往下陷突然有个战士听到了咔嚓的声音有点疑惑会不会听错了他们脚底下的草地又悄无声息的往下陷了一分战士身上一僵而是真的有声音就在他低头的时候咔擦咔擦的声音接连响起那一块草地一下子从中间裂开草地变成了一个大坑有几个战士还没站在坑上面他们倒吸了一口凉气集体往后退了两步突然他们背上一痛啊——落进坑里的大森部落痛得大叫突然觉得头上黑压压的什么声音雕问话的时候接着一声又一声原大惊大声喊道停下来然而已经迟了洞一碎就冲了进去也就代表着没问题在外面呆的越久就越容易出现问题战士们一个挤一个都想进去战士们听到了后面的战士停下来了动作一变于是又是一阵痛呼突然又响起了一股声音听到那欢呼和愤怒声辽都部落有准备一半在里外面大森部落的战士不知道里面的情况一时间战士们不知道该怎么办雕大人一个战士颤着声音问道来都来了原的脸上一片狰狞然而还不等他们说话绳子只见绳子一阵抖动他们的眼前迅速出现了一个人那人竟是从城墙上跳了下来一个又一个的辽都战士从城墙上跳了下来短短的时间里就跳下来了一群人把大森部落余下的战士全部堵在了城墙根首领把手里的武器举了起来带着一群人围着大森部落的人笑呵呵的说凛冬到了到我们部落来干什么没有任何表情非常狰狞辽都部落肯定早就知道他们会来攻击他们部落战我们城墙被打了一个洞壕指着城墙不悦的说道脸瞬间就冷了好啊辽都部落的战士听着想占领我们的部落我们的小别墅给我冲上去先讲理再动手战和壕的声音落下和大森部落的战士立刻打在了一起积蓄了好几十天的战意在这一瞬间爆发双方战得如火如荼头领却都没动壕对战说道刚才我们下来的 3.2 解一元一次方程 ------合并同类项与移项 一、复习提问 运用方程解实际问题的步骤是什么？ ①设：设出合理的未知数 ②找：找出相等关系 ③列：列出方程 ④解：求出方程的解 ⑤答： 把一些图书分给某班同学阅读，如果每人3本，则剩余20本；若每人4本，则还缺少25本，这个班的学生有多少人？ 问题 分析： 设这个班有x名学生 这批书共有（3x+20）本 这批书共有（4x－25）本 表示同一个量的两个不同的式子相等（即：这批书的总数是一个定值） 3x+20=4x－25 3 +20 = 4 －25 1、使方程右边不含 的项 2、使方程左边不含常数项 等式两边减4x，得： 3x+20－4x=4x－25－4x 3x+20－4x=－25 3x+20－4x－20=－25－20 等式两边减20，得： 3x－4x=－25－20 3x－4x=－25－20 3x+20 = 4x－25 上面方程的变形，相当于把原方程左边的20变为－20移到右边，把右边的4x变为－4x移到左边. 把某项从等式一边移到另一边时有什么变化？ 思考： 解方程中“移项”起了什么作用？ 通过移项，含未知数的项与常数项分别列于方程的左右两边，使方程更接近于x=a的形式. 像上面那样，等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。 移项 合并同类项 系数化为1 的身边也微微愣了下首领加上战士们一起捶雕和原都不知道辽都部落用什么样的石头建造的城墙毕竟战士们的力气大就是一栋石头屋也能捶倒还有涌进去的战士此时大森部落的战士一个一个的通过大洞进入辽都部落进去的战士没有走警惕的看着周围森林站过去点那些战士点点头集体往后退了两步八十多个战士集体退后了一步没有人察觉到他们脚底下的地面微微往下陷了一点那些战士在那一块草地上踩来踩去那一片地也越来越往下陷突然有个战士听到了咔嚓的声音有点疑惑会不会听错了他们脚底下的草地又悄无声息的往下陷了一分战士身上一僵而是真的有声音就在他低头的时候咔擦咔擦的声音接连响起那一块草地一下子从中间裂开草地变成了一个大坑有几个战士还没站在坑上面他们倒吸了一口凉气集体往后退了两步突然他们背上一痛啊——落进坑里的大森部落痛得大叫突然觉得头上黑压压的什么声音雕问话的时候接着一声又一声原大惊大声喊道停下来然而已经迟了洞一碎就冲了进去也就代表着没问题在外面呆的越久就越容易出现问题战士们一个挤一个都想进去战士们听到了后面的战士停下来了动作一变于是又是一阵痛呼突然又响起了一股声音听到那欢呼和愤怒声辽都部落有准备一半在里外面大森部落的战士不知道里面的情况一时间战士们不知道该怎么办雕大人一个战士颤着声音问道来都来了原的脸上一片狰狞然而还不等他们说话绳子只见绳子一阵抖动