七年级数学上册第五章《数据的表示(课时)》教学课件北师大版.pptVIP

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2019-06-19 发布于浙江
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七年级数学上册第五章《数据的表示(课时)》教学课件北师大版.ppt

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学习目标任务新课引入为了了解某地区新生儿体重状况，某医院随机调取了该地区60名新生儿出生体重，结果如下：（单位：克） 3850 3900 3300 3500 3315 3800 2550 3800 4150 2500 2700 2850 3800 3500 2900 2850 3300 3650 4000 3300 2800 2150 3700 3465 3680 2900 3050 3850 3610 3800 3280 3100 3000 2800 3500 4050 3300 3450 3100 3400 4160 3300 2750 3250 2350 3520 3850 2850 3450 3800 3500 3100 1900 3200 3400 3400 3400 3120 3600 2900 将数据适当分组，并绘制相应的频数直方图，从图中反映出该地区新生儿体重状况怎样？分组 1750～2000 2000～2250 2250～2500 2500～2750 2750～3000 人数 1 1 1 3 9 分组 3000～3250 3250～3500 3500～3750 3750～4000 4000～4250 人数 7 15 10 9 4 从图中可以看出该地区新生儿体重在3250～3500g的人数最多. 绘制频数直方图. 你还有其他的分组方式吗？你的分组方式要能反映新生儿出生体重的整体情况哟！问题：频数直方图具有什么特征？接下来，我们将共同来学习频数直方图的作图方法. 2.如果样本中数据较多，数据的差距也比较大时，频数直方图能更清晰、更直观地反映数据的整体状况. 1.频数直方图是一种特殊的条形统计图，它将统计对象的数据进行了分组，画在横轴上，纵轴表示各组数据的频数. 制作频数直方图的大致步骤是什么？数据在100个以内时通常分5---12组 1.求最大值与最小值的差 2.决定组距和组数 3.列频数分布表 4.画频数直方图试一试调查你们班同学的身高，然后将数据分组，并绘制相应的频数直方图. 本节课你的收获是什么？画频数分布直方图的方法步骤 1 ．计算最大值与最小值的差 2．决定组距和组数 3. 列频数分布表 4. 画频数分布直方图 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *