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- 2019-06-27 发布于安徽
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数学人教版三年级下册基于“课程标准”细化的
教学目标、重难点
第一单元 位置与方向
单元教学目标:
1. 结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东
南和西南八个方向,能够用给定东、南、西或北中的一个方向辨认其
余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
2. 能看懂简单的平面图,知道平面图是根据上北、下南、左西、
右东的方位绘制, 初步形成辨认方向、 表达与交流物体所在方向的能
力。
3. 能用所学的方向知识解决生活中的简单实际问题, 发展学生的
空间观念。
单元教学重点: 能在具体的情境中辨认方向、描述方向, 进一步
发展学生的空间观念。
单元教学难点: 综合应用方位知识解决问题。
课时安排: 4 课时
第一课时
课 题:认识东、南、西、北
教学内容: P3 页例 1
教学目标:
1.在具体的情境中认识东、南、西、北四个方向,能够用给定
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