《因式分解》各地自主招生试题精选.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 《因式分解》各地自主招生试题精选 　 一．选择题（共10小题） 1．已知M=62007+72009，N=62009+72007，那么M，N的大小关系是（　　） A．M＞N B．M=N C．M＜N D．无法确定 2．已知2x2﹣3xy+y2=0（xy≠0），则的值是（　　） A．2， B．2 C． D．﹣2， 3．若m2=n+2，n2=m+2，（m≠n），则m3﹣2mn+n3的值为（　　） A．1 B．0 C．﹣1 D．﹣2 4．已知a2（b+c）=b2（a+c）=2015，且a，b，c互不相等，则c2（a+b）﹣2014的值为（　　） A．0 B．1 C．2015 D．﹣2015 5．已知三个整数a，b，c的和为奇数，那么a2+b2﹣c2+2abc（　　） A．一定是非零偶数 B．等于零 C．一定为奇数 D．可能是奇数，也可能是偶数 6．已知a为实数，且a3+a2﹣a+2=0，则（a+1）8+（a+1）9+（a+1）10的值是（　　） A．﹣3 B．3 C．﹣1 D．1 7．若3x2﹣x=1，则9x4+12x3﹣2x2﹣7x+2008=（　　） A．2011 B．2010 C．2009 D．2008 8．若x3+x2+x+1=0，则x﹣27+x﹣26+…+x﹣1+1+x+…+x26+x27的值是（　　） A．1 B．0 C．﹣1 D．2 9．已知△ABC的三条长a、b、c满足b+c=8，bc=a2﹣12a+52，则△ABC的形状一定是（　　） A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．无法确定 10．已知，则（a﹣b）2+（b﹣c）2+（a﹣b）（b﹣c）的值为（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 二．填空题（共8小题） 11．已知a=998，b=997，c=996，则a2﹣ab﹣ac+bc=　　． 12．在有理数范围内分解因式：（x﹣3）（x﹣1）（x+2）（x+4）+24=　　． 13．已知，则a2+2ab+b2﹣2ac+c2﹣2bc的值=　　． 14．若x+y=﹣1，则x4+5x3y+x2y+8x2y2+xy2+5xy3+y4的值等于　　． 15．日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式x4﹣y4，因式分解的结果（x﹣y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=9时，则各个因式的值是：（x﹣y）=0，（x+y）=18，（x2+y2）=162，于是就可以把“018162”作为其中一个六位数的密码．对于多项式4x4y﹣5x2y﹣9y，取x=5，y=5时，用上述方法产生的所有密码中最小的一个是　　． 16．已知多项式2x2+3xy﹣2y2﹣x+8y﹣6可以分解为（x+2y+m）（2x﹣y+n）的形式，那么的值是　　． 17．已知x、y均为实数，且满足xy+x+y=17，x2y+xy2=66，则x4+x3y+x2y2+xy3+y4=　　． 18．已知正实数x、y、z满足，则x+y+z+xyz=　　． 　 三．解答题（共8小题） 19．分解因式： （1）2x2﹣7x+3 （2）（x2+2x）2﹣7（x2+2x）﹣8 （3）x2+2x﹣15﹣ax﹣5a． 20．分解因式：3x2+5xy﹣2y2+x+9y﹣4． 21．若x3+5x2+7x+a有一因式x+1，求a的值，并将原式因式分解． 22．已知（c﹣a）2﹣4（a﹣b）（b﹣c）=0，求证：2b=a+c． 23．一个自然数（即非负整数）若能表示成两个自然数的平方差，则称这个自然数为“好数”．例如，16=52﹣32就是一个“好数”． （1）2014是不是“好数”？说明理由． （2）从小到大排列，第2014个“好数”是哪个自然数？ 24．已知x、y、z是整数，且x＜y＜z，求满足 的x、y、z的值． 25．宁海中学高一段组织了围棋比赛，共有10名选手进入了决赛，决赛阶段实行单循环赛（即每两名参赛选手都要赛一局，且每局比赛都决出胜负），若一号选手胜a1局，输b1局；二号选手胜a2局，输b2局，…，十号选手胜a10局，输b10局．试比较a12+a22+…+a102与b12+b22+…+b102的大小，并叙述理由． 26．a，b，c为非零实数，a2+b2+c2=1，，求a+b+c的值． 　  《因式分解》各地自主招生试题精选 参考答案与试题解析 　 一．选择题（共10小题） 1．（2011?浙江校级自主招生）已知M=62007+72009，N=62009+72007，那么M，N的大小关系是（　　） A．M＞N B．M=N C．M＜N D．无法确定 【分析】先用作差法，再根据同底数的幂分别提取公因式，整理计算后判断出正负情况即可得到M、N的大小关系． 【解答】解：∵M﹣