2018苏教版语文六年级下册第8课《三打白骨精》.ppt

大家有没有看过电视连续剧“西游记”呢?看过的同学有什么体会，简单地说一说吧！ 同学们说得真不错，今天，我们学习的课文就与西游记有关。 　《三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》，课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。 吴承恩(1500-1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。明代小说家。  僧 熟 妖 斋 蛤 僧人 成熟 妖怪 聊斋 蛤蟆 sēnɡ shú yāo zhāi há 我能行 蟆 杖 咒 瞒 虾蟆 拐杖 咒语 隐瞒 má zhànɡ zhòu mán 我能行 唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。  请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么。 同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？ 选择你最喜欢的自然段，读一读。 白骨精变化了三次，分别变成了村姑、老妇和白发老公公。 三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧和白骨精的表现各是怎样的呢？请同学们继续读课文，画出相关的句子，读一读。 第一次遇见白骨精： 孙悟空： 孙悟空睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。 唐僧： 唐僧责怪悟空无故伤人性命。 第一次遇见白骨精： 白骨精： 白骨精摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。 同学们选择自己喜欢的人物，读读相关的句子。 第二次遇见白骨精： 白骨精： 山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。 读了这句话，你想说些什么呢？ 悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。 第二次遇见白骨精： 孙悟空： 唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。 唐僧： 请同学们自由读第六段，画出唐僧和孙悟空的对话，同桌练习朗读。 第三次遇见白骨精： 白骨精： 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。 白骨精为什么要这么做呢？说说你的观点。 第三次遇见白骨精： 孙悟空： 悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，让他们在半空中作证。众神在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。 唐僧： 第三次遇见白骨精： 唐僧又是如何做的呢？文中并没有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说一说自己的观点吧！ 文中孙悟空打白骨精的三次写法各不相同，这样写有什么好处? 充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。 同学们四人小组相互复述“三打白骨精”的经过。 同学们齐读描写孙悟空“三打白骨精”经过的几个段落。 通过今天的学习，你们有什么体会呢？简单地说一说吧！ 　1．熟读全文。　 2．把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。