圜化学工程与工艺专业综合改革与建设之路-中国高教改革与发展网.PDF

2014年第15期 广东化工 第4l卷总第281期 www．gdchem．com 265 ■圜化学工程与工艺专业综合改革与建设之路 工程教育的理性回归与卓越工程师教育培养 申少华，刘和秀，曾坚贤，胡忠于，黄念东 r湖南科技大学化学化工学院，湖南湘潭411201) 【摘要】通过充分发挥学校的积极性、主动性和创造性，结合办学定位、学科特色和服务面向等，明确专业培养目标和建设重点，进一步优 化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过自主设计建设方案，推进培养模式、教学团队、课程教材、教 学方式、实践教学、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，将实现工程教育的理性回归与卓越工程师教育培养。促进人才培养水平的整体 提升，形成一个教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的化学工程与工艺专业。 [关键词】化学工程与工艺；专业综合改革与建设；工程教育；卓越工程师教育培养 【中图分类号]G4 【文献标识码】B