7.4实践与探索---几何图形与方程组.docVIP

锦程学校（ 数学 ）学科公开课备课材料 七年 级 主备人:李海波 课题：7.4 实践与探索----几何图形与方程组 教学目标： 知识与技能： 让学生综合运用已有的知识，经过自主探索、相互交流，去尝试用二元一次方程组解决与生活密切相关的问题，在探索和解决问题的过程中获得体验，得到发展。 过程与方法：让学生实践与探索，运用二元一次方程组解决有图形问题的应用题 情感态度与价值观：在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知识技能，获得数学活动经验。 重点：运用二元一次方程或方程组解决有关几何图形中的数量关系。 难点：寻找相等关系。 教学准备：师生课前相关资料、资源、活动及实验仪器等教学资源和现代教育设备的准备。 教学流程设计： 复习导入 长方形的特点：对边相等 长方形相关的公式: 周长=（长+宽）×2 面积= 长×宽 （二）课前热身 (1)下面图形由大小一样的长方形拼成，恰好拼成一个大的长方形。 若设小长方形长为x cm，宽为y cm，你能写出x与y之间的关系式吗？ (1)__________________ (2)__________________ (二)探究新知 问题2：小明在拼图时，发现8个一样大