大港教师进修学校在职后培训中关注英语教师的核心-天津教研室.DOC

在职后培训中关注英语教师的核心知识与能力的培养 学校：天津市大港区教师进修学校 学科：高 中 英 语 姓名：何 伟 在职后培训中关注英语教师的核心知识与能力的培养 摘要：本文从目前各种教师培训中存在的问题入手，揭示英语教师的核心知识与能力的培养成为教师培训的重要内容，探讨在实际培训过程中核心知识与能力的培养的途径与方法。 关键词：新课程改革 新教材 教师核心知识与能力 职后培训 一、问题的提出 在新课程改革进入理性、务实的发展阶段后，各种教师培训项目纷纷开展，英语教学新时代的到来给一线教师带来了很大的压力，同时也激发了他们专业化发展的热情和积极性。新教材的使用好像给教学生命又带来了一次青春的勃发，随之而来的便是对教学各个方面的重大影响，包括对教师培训的需求的影响、对教师知识结构的影响和对教师教学能力的影响等。也有许多英语教师反映难以适应教材的更新。教材内容增加,涉猎题材广泛，难度加大,教法出新,对新教材的把握有很大的困难,甚至极可能完不成教学内容。这些无疑对教师培训提出了更高的要求。新的教材对教师的要求，包括知识结构 (components of knowledge)、教学方法 (method