三、 浮力的利用.ppt

3.排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重 N，受到河水的浮力是 N，如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是 m3。（取g=10N/kg） 4、轮船从河里开到海里，轮船所受重力_____,它所受浮力_____,它排开水的体积_____,（填“变大”、“变小”或“不变”）它是上浮一些还是下沉一些？ 107 107 103 河水 海水 河水 海水 河水 海水 * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三节 浮力的利用 学习目标： 1.了解轮船能够浮在液面的道理. 2.理解排水量的概念. 3.知道潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理. 一、浮力的利用 最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流。 后来把树干挖成空心，能装载更多的 人和物。 利用橡皮泥或易拉罐，想办法使它们漂浮在水面上。 想想做做： 　 　 对于密度大于水的物体，做成空心后可增大排开水的体积，增大浮力，从而漂浮于水面。 　 　 轮船是采用“空心”的办法，增大可以利用的浮力。 （2）排水量： 轮船满载时排开水的质量。 （3）轮船漂浮： F浮= G船+物 （4）轮船排开水的质量，等于轮船和货物的总质量。 1、轮船 （1）轮船浮在水面的道理： 轮船是采用“空心”的办法，增大排开水的体积，增大可以利用的浮力。 即: F浮= G排 = G船+物 F浮= G排 2、潜水艇 在波涛汹涌的大海上潜水艇又是怎样 实现其上浮和下潜的呢？ 潜水艇是靠什么实现浮沉的？ 靠改变自身重力来实现的。 ①采用充密度比空气小的气体（氢气、氦气、热空气）的办法，使它受到的浮力大于重力而升空。 ②气球和飞艇是如何实现升降的？ 3、气球和飞艇 想想议议：1.要使充了氦气，升到空中的气球落回地面，可采用什么办法？ 2.要使热气球落回地面，可采用什么办法？ 用改变自身的体积的办法来实现升降的。如减小体积,则有F浮G球下降。 2.将一个铝制空心球用手没入水中，放手后球将： （ ） A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、无法确定 跟踪练习 D 1.轮船采用“ ”的办法,增大可以利用的浮力，漂浮在水面上。潜水艇靠改变 ___ 来实现浮沉，要使浮在水面的潜水艇潜入水中，应当____________。 空心 自身的重力 向水舱充水 * * * * * * * * * * * * * * * * *