10.3 中心对称.pptVIP

23.2 中心对称 第1课时 中心对称 ●激情导入 ●理清学习目标 1．熟练掌握有理数的混合运算，并会用运算律简化运算; 2．能运用有理数的混合运算解决实际问题． ●聚焦主题 合作探究 活动一：阅读教材第64页内容,相互交流思考下面的问题 ： 【小组讨论1】（1）中心对称与旋转有什么关系 ？ 【针对训练】 【答案】 探究点二 中心对称性质的推导 【针对训练】 【答案】 探究点三 中心对称性质的应用 【针对训练】 【答案】 ●总结梳理 整合提高 ●当堂检测 反馈矫正 【答案】 ●课后作业测评： 上交作业：教科书第69页第1题 ． * * 这节课我们就来学习中心对称. 探究点一 中心对称的概念 (1)在图23.2-1及图23.2-2两图中，图形旋转了多少度？旋转后有什么变化？ （2）什么叫中心对称？什么叫对称中心？什么叫关于中心的对称点？ (1)教材是如何证明A，O，A′三点在一条直线上的？ (2)中心对称的性质有哪些？ 活动二：阅读教材第65页内容, 相互交流思考下面的问题 ： 【小组讨论2】(1)中心对称的判别方法是什么 ？ 活动三：阅读教材64页例1，相互交流思考下面的问题 ： （1）怎样找到点A的对应点？ （2）怎样找到A，B，C三点的对应点？ 【小组讨论3】(1)如何画图形关于某点的中心对称图形 ？