人教版八年级上册《合作与竞争》课件.ppt

竞争与合作 教学重点：竞争的重要性和竞争的方式。 教学难点：合作的重要性。 探究园活动：社会风景——在马拉松比赛中 * 李灿锦 小组讨论下列问题： 1、落在后面的运动员为什么没有放松努力？ 2、观众们为什么仍然为什么为后面到达的运动员热烈鼓掌？ 3、结合上述的情景，谈谈你对生活中的“竞争”的理解 （二）心灵导航 一、竞争是前进的动力 1、竞争对个人的作用： 2、竞争对社会群体的作用： 3、竞争对国家的作用： 竞争能激发人的自我提高意识和能力 能激发人们的上进心和创造力，使群体能获得更快的发展进步 可以加速各项事业的发展，加快社会的进步 小品表演： 模拟考场 探究与思考： 1、在小品中，为了争取好成绩，哪些做法是恰当的？哪些是不恰当的？ 2、不正当的竞争会带来什么危害？ 3、你认为一个合格的竞争者应具备什么素质？ 二、面对竞争的压力 1、竞争有显著的积极的作用 2、竞争带来的消极作用 3、一个合格竞争者的素质 （1）产生自卑感 （2）引发过分紧张和焦虑 （3）出现怨恨别人超过自己的忌妒心理 （1）良好的心理素质，健康的竞争意识 （2）有正当的合理的竞争方式 结合自己的体会和对竞争的理解,以“合理竞争------”的格式写出合适的短句，至少写出两句，你能做到吗？ 第一句：（例）合理竞争的结果应该是双赢或多赢。 第二句： 第三句： 合理竞争能使团队充满生机和活力。 合理竞争是讲道德的竞争。 试一试: 游戏实验 : 比一比，看哪个小组完成得最快？ 想一想：这个游戏实验 说明了一个什么道理？ 三、团结合作，共同进步 1、团结合作的必要性： （1）社会生活离不开合作。 （2）团结合作才能使事业取得成功。 （或团结合作是成功的保障） 2、培养正当的合作方式： （1）主动沟通、相互友爱宽容、理解 尊重，在竞争中合作。 （2）提高自身的素质，在合作中无私 奉献自己的力量。 单项选择 1、乒乓球国手刘国梁、孔令辉，在国内外大赛也中相互竞争，都得到过单打冠军，但作为我国著名的双打配对手，他们经常密切配合，取得世界大赛双打冠军。这说明了（ ） A在合作中竞争，在竞争中合作 B在生活中，我们只能靠合作 C在生活中，我们只需竞争 D竞争大于合作 A 2、（单项选择）：俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在集体生活中应（ ） A唯我独尊，瞧不起人 B拉帮结伙，建立自己的小团体 C只埋头学习，其他事一概不关心 D加强同学间的团结协作 D 不定项选择： 1、下列选项中对竞争的理解正确的是（ ） A竞争能激发人的自我提高意识和能力 B竞争会有压力，但它可以变为动力 C能激发人们的上进心和创造力，使群体能获得更快的发展进步 D可以加速各项事业的发展，加快社会的进步 ABCD 2、(不定项选择）下列选项中对合作的理解正确的是（ ） A团结合作是事业成功的保障 B社会生活离不开合作 C合作会扼杀人的个性 D合作是一种能力，是人的素质的体现 ABD 简答： 1、台上一分钟，台下十年功。《千手观音》这样的艺术精品，其成员不知洒下多少汗水。人们为它拍手叫好，说到底是因为它给予人们一种启示，一种力量。 请问：这里的“启示”、和“力量”是什么？