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- 2019-06-19 发布于四川
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第二课时的教学目标设置为:﹝一﹞知识与能力:领会文章用词的准确性与生动性
﹝二﹞过程与方法:培养学生运用从某一点切入解读文本的方法
﹝三﹞情感与体验:树立学生辩证地多角度地分析问题的观念
教学的重点定为引导学生对文本的内容进行深入的挖掘、探究;理解文章的内容,品味文章的语言,挖掘文章的内涵。
二、课堂实录﹙下面是笔者在教学第二课时的课堂实录﹚
师:﹝导入语﹞同学们,上一节课通过我们的学习,已经掌握了本文的重点字词,对文章也有一个整体的了解。本节课,我们把学习的重点放到对文章的内容的挖掘与探讨上,比一比,哪位同学对文章的理解最为深刻。
师:﹝问题一﹞哪位同学能起来谈一谈,王安石为仲永的什么东
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