建筑经济与财务管理课程教学标准.doc

《建筑经济与财务管理》课程教学标准 课程代码： 课程名称：建筑经济与财务管理 适用专业（群）：建筑类专业群 学??时：68课时 1．前言 1.1课程性质 1.课程的性质 本课程较全面地阐述了建筑业的基本经济规律、建筑工程经济的评价原理与方法，还较详细地介绍了建筑企业财务管理的基本理论与管理方法。本课程是是工程造价专业与建筑工程管理专业的一门重要的专业必修课，是由工程经济学与财务管理两门课程相互融合渗透而形成的一门综合科。 2.本课程与前后课程之间的联系、要求 先修课程：建筑工程概预算、建筑施工组织与管理。后续课程：《工程造价案例分析》等。 1.2课程的教学设计 1.根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。教学内容的针对性与适用性遵循“注重理论适度、强化实践操作”的原则。根据财务管理与工程经济学两门课程的特点，构建了“理实一体化”的教学体系，在课时设计方面采用了“理论授课+课内实训”的模式。理论授课重在既要考虑学生的文化基础，又要兼顾学生的职业生涯规划（注册造价工程师资格考试与建造师考试），实践课程内容设计围绕典型工作任务而展开，例如工程经济与财务管理的基本工具、工程筹资管理、项目方案比选、设备更新的经济分析、价值工程分析等。 2．课程目标 总体目标：通过本课程的教学，使学生建立起正确的经济观点，较系统地掌握技术经济分析方法，学会工程财务管理的基本理论与方法论，并对建筑工程具有初步的财务管教学内容及要求。 2.1专业能力目标 1）熟悉工程经济学与财务管理的含义与内容；了解建筑业财务管理的主要特点及内容 2）了解工程经济与财务管理的基本工具，掌握货币时间价值，理解现金流量的概念、内容及作 用，掌握现金净流量的计算方法，掌握风险和收益的计量。 3）熟悉投资的筹资渠道及各种方式，了解资本结构，了解杠杆原理。 4）掌握项目投资决策评价指标的含义、特点、计算方法以及在项目投资决策中的具体应用。 5）理解企业营运资本管理的基本知识以及现金、有价证券、应收账款、存货的管理内容和方法。 6）能够正确解读主要财务报告，会运用财务分析方法；了解影响利润分配原则和利润分配政策的因素。 8）掌握价值工程的概念，掌握价值工程分析方法。 2.2应用能力目标 1）能掌握财务管理工作职责与基本原则；能分析经济环境对企业理财的影响。 2）会计算货币时间价值，会衡量及计算风险与收益。 3）能计算各种融资方式的资金成本并能进行筹资决策分析；能够确定最佳资本结构；能够计算杠杆系数并由此衡量风险和收益。 4）能正确计算现金净流量，能运用.静态、动态评价指标评价投资项目方案。 5）能够制定并选择企业的设备更新时间与方案。 6）能够分析与评价企业偿债能力；能够分析与评价企业获利能力。 7）会运用价值工程分析方法解决实际问题。 2.3社会能力 1）树立工程财务管理的意识，具备从建筑类企业的角度进行财务管理的思维能力。 2）树立货币时间价值和风险的观念，具有综合考虑问题的能力。 3）树立资本成本意识，具有融资决策的能力。 4）树立机会成本意识。 5）树立正确客观的态度，评价企业的经营状况。 6）树立爱岗敬业、客观公正、坚持标准、提高技能、参与管理和强化服务的道德理想。 7）身心健康，有较强的交际沟通能力、团队合作能力。 8）学习态度端正，学习目标明确，有较强的自主学习的能力。 9）树立认真负责、细心耐心、求真务实的精神和工作态度。 3．课程内容 3.1课程的教学设计 运用学习情境设计思想，《建筑经济与财务管理》采用以项目为导向、基于工作过程系统化课程开发方法进行设计，整个学习领域由10个学习情境组成。学习情境的设计要主要考虑以下因素：? 1.学习情境的设计要符合基于工作过程系统化的教学设计思想的要求。通过“创设情境，提出任务”、“分析任务、明确目标”、“任务实施、技能训练”、“能力提升、素质拓展”等主要教学环节，让学生达到“学会学习、学会工作’的目的。 2.《建筑经济与财务管理》的任务内容包括了：认识工程经济与财务管理、掌握工程经济与财务管理的基本工具、工程项目经济效果评价指标与方案比选、工程项目的筹资问题、设备更新的经济分析、证券投资的分析与评价、企业营运资本的管理、收益管理与财务评价、价值工程分析等10项内容。 3.2课程内容与学时分配 项目一　认识工程经济与财务管理 项目名称 认识工程经济与财务管理 主 要 任 务 1、了解工程经济研究的对象及特点 2、了解建筑业财务管理的主要特点及内容 课 时 4课时 教 学 目 标 与 要 求 1、理解建筑类企业财务管理的内容和特点 2、理解工程经济学的内容和作用 教学重