南京大学各专业学位研究生培养方案.doc

PAGE PAGE 2 两年半全日制建筑学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养适应我国社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有扎实的专业知识和技能及创新能力的高层次的建筑设计应用型人才。 具体要求如下： 1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；拥护党的基本路线、方针、政策，坚持四项基本原则；遵纪守法，品行端正，作风正派，愿为社会主义现代化事业积极工作。 2．掌握系统的建筑学基本理论，具备建筑设计的知识结构、思维能力和应用能力，具有专业的实践技能。了解前沿的发展动态，对建筑设计理论、方法和建筑技术的发展有敏锐的洞察力。 3．具有独立进行建筑设计创作的能力和创新能力。 4．至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业领域的外文资料。 二、招生对象 五年制建筑学专业毕业并获得学士学位的应届、往届生；四年制建筑学专业毕业、获得学士学位并具有三年以上工作经验的往届生。 三、考试方式 考生须通过全国硕士研究生统一入学考试，达到我校的复试资格条件，参加我院组织的复试（笔试和面试），综合初试和复试成绩后择优录取。其中初试部分参见本专业招生目录中的考试科目及参考书目，满足我校复试要求后可可参加复试，复试具体要求详见当年度的复试通知。 四、课程设置 A类 公共必修课（7学分） 科学社会主义理论与实践 2学分 自然辩证法等选修课程 1学分 英语 4学分 B类 学位课（6学分） B01 建筑理论研究 2学分 B02 城市形态研究 2学分 B03计算机辅助技术 2学分 C类 专业课（8学分） C01 建筑设计研究(1)——基本设计/概念设计 2学分 C02 建筑设计研究(2)——建构研究/城市设计 2学分 C03 建筑设计实践-2 3学分 C04 都市社会学 1学分 D类 选修课（包括D1-专业选修课程） D1类 专业选修课程 D01 现代建筑设计基础理论 1学分 D02 材料与建造 1学分 D03 中国建构文化（木构）研究-1 1学分 D04 现代建筑技术-1 2学分 D05 建筑体系整合-1 1学分 D06 建筑史方法 1学分 D07 GIS基础与应用 1学分 D08 景观都市主义理论与方法 1学分 D09 建筑史专题 1学分 D10 电影建筑学 1学分 D11 历史建筑物考察与研究 2学分 D12 建筑环境学 2学分 D13 社会理论与空间实践 1学分 D19 建筑前沿理论 1学分 D20 数字建筑设计 2学分 D21 设计工作坊一 1学分 D22 设计工作坊二 1学分 D23 设计工作坊三 1学分 本专业学分构成为： 学位课（A+B+C）=21学分； 选修课（D1）≧8学分； 总 分≧29学分。 备注： 根据中宣部、教育部的相关通知，A类中“自然辩证法等选修课程”是指“《自然辩证法概论》或《马克思主义与社会科学方法论》或《马克思主义原著选读》”3门，我校要求硕士生须在其中任选1门。 非建筑学专业本科及同等学力、本科为建筑学四年制的硕士生须完成D类设计工作坊课程2门，合计2学分。具体课程须参考第二学期选课单课程说明。 五、学制 学习年限为两年半。一年后开始毕业设计，其中有为期半年的生产实习。最长年限4年。 六、毕业设计与学位授予 毕业设计是获得专业学位的必要过程，应对建筑设计中的某典型问题进行深入的专项设计和专题研究。过程包括选题、设计与研究、答辩等环节，成果应由三部分组成：1. 设计图纸（图板展示）和模型；2. 研究报告（A4文本格式）；3. 多媒体演示。毕业设计由学院的研究生导师和聘请的设计院高级工程师联合指导。（毕业设计具体细节和最终成果规定见附件） 1．选题 研究生在导师的指导下确定选题，通过实际调研和查阅文献资料，提出专项设计和专题研究的题目、内容、目标、主要问题，以及研究方法、技术路径、计划进度等。选题须通过学院组织开题报告审查。 2．设计与研究 专项设计和专题研究必须在导师或导师指导小组的指导下由硕士生本人独立完成。专项设计应与实际问题紧密结合，专题研究应针对专项设计中的典型问题提出系统、完整和比较深入的解答。设计图纸应充分表达设计思路和设计结果，研究报告应思路清晰、内容充分，对相关问题的现状、发展方向、以及设计研究针对的问题、思路、具体方法和成果进行系统的阐述。 3．答辩与学位申请 申请毕业设计答辩之前必须修满规定的学分并完成毕业设计。 专项设计图纸和专题研究报告完成后，必须请两位以上专家评阅并写出评阅意见，其中至少1人为校外（设计单位）的高级专业技术职务的专家。评阅通过后方可组织答辩。