2019国开公共行政学网上形考试题及答案形考任务三.docVIP

形考任务三 一、 名词解释 1. 管理层次： 也称组织层次， 是描述组织纵向结构特征的一个概念， 指公共组织内部划分管理层级的数 额。 如果以构成组织纵向结构的各级管理组织来定义， 管理层次就是指从组织最高一层管理组织到最低 一级管理组织的各个组织等级。 每个组织等级就是一个管理层次。 一个企业的管理层次的多少表明其组 织结构的纵向复杂程度。 2. 行政规章： 是指特定的行政机关根据法律和法规， 按照法定程序制定的具有普遍约束力的规范性文件 的总称。 行政规章简称规章。 3. 行政决策： 是指行政机关为履行行政职能， 就面临的需要解决的公共问题， 从实际出发， 为实现特定 的行政管理目标， 实现公共利益， 制定和选择行动方案的活动。 行政决策参与： 是指行政领导者个人或集体在行政决策时， 专家学者、 社会团体、公民等对决策提出意见或建议的活动。 4. 行政效率： 是公共行政活动的起点， 也是落脚点。 政府管理国家和社会的各个方面的公共事务， 都必 须讲投入产出和成本效益， 都必须讲效率 . 行政效率在公共行政活动一开始 , 就作为重要的因素来指导公 共行政活动。 高效率就是低成本， 高产出， 是实现公共利益的重要方面。 二、 单项选择题 5. 我国最早提出学习行政学的是（ ）， 他于 1876 年在《论译书》 中提出“我国公卿要学习行政学”。 梁启超 6. 德国