8.3实际问题与二元一次方程组(2)课件.pptVIP

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  • 2019-06-19 发布于四川
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8.3实际问题与二元一次方程组(2)课件.ppt

“一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为方程问题,因此,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解!” ——法国数学家 笛卡儿[Descartes, 1596-1650 ] 列二元一次方程组解应用题的一般步骤: 设 找 列 解 验 答 用两个字母表示问题中的两个未知数 分析题意,找出两个等量关系 根据等量关系列出方程组 解方程组,求出未知数的值 检验求得的值是否正确和符合实际情形 写出答案 1、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形,有哪些折法? 2、把长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形, 又有哪些折法呢? ● ● ● ● 按面积分割长方形的问题 归纳: 可转化为分割边长的问题。 把一块长200m,宽100的长方形土地分成面积比为2:3的两块小长方形土地,应如何分? 试一试 200m 100m A B C D x y ┓ E 解:设AE为 x 米, BE为 y 米,由题意得: x + y=200 100 x: 100 y = 2:3 解这个方程组得: x =80 y =120 答: 过长方形土地的长边上离一端80米处,把这块地分为两个长方形. 还可以如何分割呢? E C B A D ┓ n m 解:设AE为 m 米, BE为 n 米,由题意得: m + n=100 200 m: 200 n= 2:3 例、据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比 是 1:2, 现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种 植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形, 使甲、乙 两种作物的总产量的比是 3 : 4 ? A B C D 200m 100m 1,思考: (1)“甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2”是什么意思? (2)“甲、乙两种作物的总产量的比是3:4”是什么意思? 例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比 是 1:2, 现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种 植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形, 使甲、乙 两种作物的总产量的比是 3 : 4 ? 即每平米、每亩或者每公顷的产量之比 A B C D 200m 100m 例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比 是 1:2。现要在一块长200m、宽100m的长方形土地上种植这 两种作物。怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的 总产量的比是 3 : 4 ? 乙种作物的总产量 = 乙的单位面积产量 ×乙的种植面积 甲种作物的总产量 = 甲的单位面积产量×甲的种植面积 2,生活小常识:总产量=单位面积产量×总面积 例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比 是 1:2,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这 两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的 总产量的比是 3 : 4? 设AE为 x 米,BE为 y 米, x y 乙种 甲种 面积_____ 面积_____ 总产量_______ 总产量_____ A B C D 200m 100m E F 100x 2×100y 100y 1×100x 4,本题中有哪些等量关系? 3,分析: 解:设AE为 x 米,BE为 y 米,由题意得: x + y=200 100 x: (2×100 y )=3:4 解方程组得: x= 80 y = 120 答: 过长方形土地的长边上离一端80米处,把这块地分为两个长方形.较大一块地种甲种作物,较小一块地种乙种作物. 长为200m 甲、乙两种作物的 总产量的比是3:4 例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比 是 1:2,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这 两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的 总产量的比是 3 : 4? 想一想 : (1)还有没有其它解法? A B C D 200m 100m E F x y (2)若设CE为 x 米,BE为 y 米,又可以列怎样的方程组? 解:设CE为 x 米,BE为 y 米,由题意得: x + y=100 200 x: (2×200 y) =3:4 解方程组得: x= 60 y = 40 答: 过

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