10.2 平移 2. 平移的特征.pptVIP

将线段AB=2cm，向右平移3cm后得到线段CD，则线段CD= cm，BD= cm. 练习3 B A D C A B D C 如图，在ΔABC中，∠A=40o，∠C=35o，将ΔABC平移得到ΔDEF，DF与BC交于点G， 你能求出∠DGB与∠E的度数吗？ 练习4 如图：在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B+∠C=90o，点E在AD上，先将AB向右平移，使点A与点E重合，交BC于F，再将DC向左平移，使点D与点E重合，交BC于G，请判断ΔEFG的形状. “若AD=3，FG=5，求BC的长” 练习5 已知梯形ABCD中，AD∥BC， AB=DC=3cm，AD=2cm，∠C=60o ， 求线段BC的长 E 练习6 A B C 如图所示， 经过平移到 的位置，指出平移 （1）先找到对应点； （2）连结两个对应点； （3）由一个点平移到另一个点的移动方向，就是图形移动的方向.所以平移的方向就是点A到点 的方向 （4）平移的距离就是线段 的长度，约为2.4厘米. 的方向，并量出平移的距离. 做一做 A B C 可以看成是 经过一次平移而得到的图形， 它的平移方向是由对应点A到对应点 的方向，他的平移 距离是线段 的长度，经过测量可得约为2.6cm. 课堂小结 1、在平面内，一个图形经过平移后得到的图形与原来图形的对应线段平行（或在同一条直线