函数的概念与正比例函数.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 8 页 八 年级 数学 学科 总计 20 课时 第 课时 课题 函数的概念与正比例函数 概念回顾： 1、在问题研究过程中，可以取不同数值的量叫做 ；保持数值不变的量叫做 。 2、函数的自变量允许取值的范围，叫做这个函数的 。 3、如果变量y是自变量x的函数，那么对于x在定义域内取定的一个值a，变量y的对应值叫做当x=a时的 。 4、解析式形如 的函数叫做正比例函数。 5、正比例函数的图像是 。 一、求函数定义域应注意的问题 eq \o\ac(○,5)若函数中含有，则应 例：求下列函数的定义域 练习：（1）；（2）；（3） （4）；（5） 二、的相关问题 把语句“y是x的函数”用记号来表示，这里括号内的字母x表示自变量，括号外的字母f表示y随着x变化的规律。 练习：已知，把它改写成y=f（x）的形式，并求f（3）的值。 三、成正比例的相关问题 例3、已知y+1与成正比例，且当。求（1）y关于x函数的解析式；（2）若点A（2，a）和点B（b,-13）也是函数图像上的点，求a、b的值. 练习：y-1与2x+3成正比例，且当时。求（1）y关于x函数的解析式；（2）若点A（0，a）和点B（b，0）也是函数图像上的点，点O为坐标原点，求△AOB的面积。 四、正比例函数的概念 注：1、系数k不能为0；2、x 的次数为1 例4、若函数是正比例函数，求函数的解析式。 练习：若函数是正比例函数，求函数的解析式。 五、已知点的坐标用待定系数法求正比例函数的解析式 例5、已知正比例函数图像经过点（3,5），（a，-15），求函数的解析式与a的值。 练习：已知正比例函数经过点、，求函数的解析式。 六、画正比例函数的图像分三步：列表；描点；连线 例6、在同一坐标系中画出下列函数的图像 （1） （2） 练习：（1） （2） 七、正比例函数的性质： ①当k0时，正比例函数的图像经过第一、三象限；自变量x的值逐渐增大时，y的值也随着逐渐增大.即y随x的增大而增大。 ②当k0时，正比例函数的图像经过第二、四象限；自变量x的值逐渐增大时，y的值随着逐渐减小.即y随x的增大而减小。 例7、已知是正比例函数，且y随着x的增大而增大。 （1）求该函数的解析式； （2）若点A（2，b）在该函数的图像上，求b的值； （3）在（2）的条件下，过点A作交x轴于点B，求△AOB的面积。 练习：已知函数是正比例函数，且函数经过二、四象限。 （1）求该函数的解析式； （2）若点A（4，b）和点B都在该函数图像上，求点B的坐标； （3）在（2）的条件下，过点A作AC⊥x交x轴于点C，点B作BD⊥y轴交y轴于点D，求四边形ACDB的面积。 巩固练习 填空题： 16、直线经过第 象限，y随x的增大而 17、已知点在第三象限，直线经过第 象限，y随x的增大而 18、已知点在第二象限，直线经过第 象限，y随x的增大而 19、已知2,4，m是三角形的三边长，直线经过第 象限 20、已知3,4，m是三角形的三边长，直线经过第 象限 二、写出下列各函数的定义域： （1）y=-3x （2） （3） （4） （5） （6） 三、求值： 1、当x为下列各值时，求代数式的值。 （1）x=-2 （2）x=3 （3）x=8 2、已知，求 3、已知x、y有下列关系，把它改写成的形式： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 四、在同一坐标平面内画出下列函数的图像： （1）与 （2）与 五、解答题： 1、已知y与x成正比例，且当x=时，，求y与x的函数关系式。 2、已知y与3x-1成正比例，当x=-3时，y=-1，求当时y的值。 3、已知y是x+3的正比例函数，且当时，，求y与x的函数关系式。 4、如果是正