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- 2019-06-19 发布于广西
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第三节运动的快慢导学案
学习目标:
1、掌握用速度描述物体的运动。
2、掌握用速度公式进行简单的计算。
3、掌握匀速直线运动的概念。
学习重点:
用速度描述物体的运动。
用速度公式进行简单的计算。
匀速直线运动的概念。
学习难点:
用速度公式进行简单的计算。
课前预习:
平均速度是反映做 运动的物体运动快慢的物理量,它只能对运动做
描述,从 运动的平均速度的观点出发,看龟兔赛跑的典故,其结果表示 的平均速度大于 的平均速度.
2.一辆火车的运动速度是72 km/h;燕子飞行速度可达48 m/s.燕子比火车运动得 .
3.汽车以25 m/s的速度行驶了2 h,它在这段时间内通过的路程是 km; 如果以这个速度行驶,要通过135 km路程需要 h.
4.下列说法中正确的是( )
A.在平直的铁轨上行驶的火车做匀速直线运动
B.在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动
C.射出枪口的子弹在空中飞行做的是变速直线运动
D.在轨道上运行的人造地球卫星做匀速直线运动
【自学探究】:
一 比较物体运动的快慢的方法
生活中我们常说“跑比走快,乘坐火车比汽车快,坐飞机比坐火车快”,这表明了一个客观事实,物体运动有快有慢,讨论描述物体运动的快慢有哪些方法,
【讨论交流】
(
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