17.2勾股定理的逆定理（第一课时）.pptVIP

画一画 量一量 1、（尺规作图）求作△ABC，其三边分别为a、 b 、c。 （一般规定BC=a、AC=b、AB=c） （1）a=3cm， b =4cm ， c=5cm （2）a=5cm， b =12cm， c=13cm 2、用量角器测量上述所作△ABC中，∠C的度数？你发现了什么？ 由此你能猜想到什么呢？ 猜想 如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2， 那么这个三角形是直角三角形． 勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a，b，c满足 a2+b2=c2， 那么这个三角形是直角三角形． 例题 例1 判断由线段a，b，c组成的三角形是不是直角三角形： （1）a=15，b=8，c=17； （2）a=13，b=14，c=15． 四、典题解析 例1：一个零件的形状如下图所示，按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角．工人师傅量出了这个零件各边尺寸，那么这个零件符合要求吗? 例2：已知：在△ABC中，AB＝13cm，BC＝10cm，BC边上的中线AD＝12cm．求证：AB＝AC． 五、课堂小结 1．勾股定理的逆定理及其作用； 2．什么是互逆命题； 3．什么是互逆定理； 4．什么是勾股数． 六、课后作业 1．课本34页2、4、5题做作业本（5题选作） 2．课本33页练习1、2题做书上 3．新学案28页能力提升部分（选做） 17.2 勾股定理的逆定理 金寨初级中学 谢隆芳 1．理解并掌握勾股定理的逆定理； 2．利用勾股定理的逆定理判定一个三角形 是否是直角三角形． 3．理解原命题、逆命题、逆定理的概念及 关系。 一、学习目标 本节的重点是：勾股定理的逆定理． 本节的难点是：勾股定理的逆定理的证明及 用勾股定理的逆定理判断一个 三角形是否是直角三角形． 二、重点难点 在图中,△ABC的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,如果△ABC是直角三角形,它应该与直角边是a,b的直角三角形全等,实际情况是这样吗? 我们画一个直角三角形△ A′B′C′,B′C′=a,A′C′=b,C′=90°.把画好的△ A′B′C′剪下,放在△ABC上,它们重合吗? 说明： （1）一般地，如果一个定理的逆命题经过证明是正确的，它也是一个定理，称这两个定理为互逆定理； （2）勾股定理主要反映了直角三角形三边之间的数量关系，它是解决直角三角形中有关边的计算与证明的主要依据； （3）勾股定理的逆定理主要的应用是把数转化为形，通过计算三角形三边之间的关系来判断一个三角形是否是直角三角形，它可作为直角三角形的判定依据． 像8，15，17这样，能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数（或勾股弦数）． 再 见 ！