山香版--教育学--第八章-班主任与班主任工作.docxVIP

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2019-07-02 发布于四川
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第八章班主任与班级管理（一般是小题）班级组织一、班级（一）班级的概念：班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的基本教育单位。班级是学校行政体系中最基本的正式组织埃拉斯莫斯最先提出“班级”一词。班级的特点：学习性、不成熟性、教育性、社会性（二）班级组织的发展 1.夸美纽斯《大教学论》奠定了班级组织的理论基础。他提出了“一个教师同时教很多学生是可能的”。 2.赫尔巴特进一步设计和实施了班级教学。 3.英国“导生制”推动了班级组织的发展。 4.中国采用班级授课制最早开始于1862年清末办的京师同文馆 5.20世纪初，“废科举，兴学校”