八年级物理下册_6.2 怎样测量和表示力课件 粤教沪版.pptVIP

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  • 2019-06-19 发布于湖北
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八年级物理下册_6.2 怎样测量和表示力课件 粤教沪版.ppt

八年级物理下册_6.2 怎样测量和表示力课件 粤教沪版

教学目标;预习指导;1、有些物体受力后发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做弹性。 2、有些物体形变后不能自动恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做塑性。 3、如果形变超过了一定的限度,超过了这个限度,弹簧可能破坏。手拉弹簧,弹簧受力的作用而发生形变,由于弹簧要恢复原状,对跟它接触的物体会发生力的作用,这种力叫做弹力。弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力,弹力产生在直接接触并发生形变的物体之间。;1、弹力:物体由于发生了弹性形变而产生的力(压力、拉力、支持力);几种常见的弹簧测力计;二、弹簧测力计的构造及工作原理;三、弹簧测力计的使用方法;四、力的三要素和力的示意图;作图步骤:;画出桌面所受压力的示意图;1、下列说法中正确的是(    ) A、支持力、压力、拉力都属于弹力 B、弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力 C、弹力是物体由于发生形变而产生的力 D、弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相同;2、下列关于弹簧测力计的工作原理叙述正确的是(    ) A、弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度越长 B、弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长得越长 C、在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度越长 D、在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长;4、下列几种说法中正确的是(   ) A、人用力推一个木箱,箱子没推动,这时只有施力物体,没有受力物体 B、两个物体不接触就一定没有

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