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初中数学优质课教学设计 18.1.1 平行四边形的性质( 2 ) 学校:西平二郎初级中学 姓名:谢美菊 电话 18.1.1 平行四边形的性质( 2 ) 一、复习导入 1.什么是平行四边形？ 2.上节课我们掌握了平行四边形的哪些性质？ 二、学习目标 1.理解并掌握平行四边形对角线互相平分的性质。 2.综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算。 三、教学过程 （一）合作探究 如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉，将一个平行四边形绕O旋转180°，你发现了什么? 再看一遍 ，你有什么猜想？ A A B D C O 猜一猜 根据刚才的旋转，你知道平行四边形的对角线有什么性质吗？ 平行四边形的对角线互相平分. 你能证明它吗? 证一证 平行四边形的对角线互相平分. 已知：如图： ABCD的对角线AC、BD相交于点O.求证：OA=OC，OB=OD. ACD A C D B 证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴ AD=BC，AD∥BC. ∴ ∠1=∠2，∠3=∠4. ∴ △AOD≌△COB（ASA）. ∴ OA=OC，OB=OD. 平行四边形的性质： 平行四边形的