2018春部编人教版语文二年级下册第23课《祖先的摇篮》.pptxVIP

23祖先的摇篮人教版二年级下册新课导入　你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就生活在这美丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。资料宝袋原始森林 原始森林(英语:Old-growth forest)，又称原生林。原生特性包括多样化的树有关的结构，提供多样化的野生动物栖息地，增加了森林生态系统的生物多样性。多样化的树结构的概念包括多层树冠和树冠间隙，很大变化的树的高度和直径，多样的树种和纲，和多种大小的木质残体。 世界上最大的原始森林是加拿大寒温带针叶林，被称为伟大的北方森林，不仅有巨大的生态价值，还是众多野生动植物的原产地。该针叶林从美国的阿拉斯加州起，一直延伸至大西洋，所覆盖范围的总面积是美国加州的12倍。地球上有25%的原始森林都属于这里。针叶林的独特地形不仅为无数大灰熊、狼、驼鹿以及驯鹿提供了保护所，每年还有数十亿的北美水鸟、鸣禽聚集在这里交配，繁衍后代。　字词乐园—会写字zǔ笔顺：祖书写提示：左窄右宽，左边是“礻”，不是“衤”。吃组词：祖先 祖宗 祖父 祖母巧记：礻＋且＝祖。造句：我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。a笔顺：啊书写提示：“口”小而居中，“阝”的竖是垂露竖。叫组词：---巧记：阿哥张开嘴。造句：这里的景色真美啊！　“加一加”识记：“祖”字 = “礻”字旁 ＋“且”字。识字小方法字词乐园—会写字nóng笔顺：浓书写提示：左窄右宽，“氵”呈弧形分布，“农”的捺画舒展。吃组词：浓绿 浓茶 情深意浓巧记：农民伯伯喝水。造句：爸爸喜欢喝浓茶。wàng笔顺：望书写提示：上部笔画紧凑，“王”第三横长，竖在 竖中线上。叫组词：一望无际 远望 探望 看望巧记：亡月同来齐在王上坐。造句：金黄色的麦田一望无际。　拆字识记： “浓”可以利用拆字记忆法。识字小方法字词乐园—会写字zhāi笔顺：摘书写提示：左窄右宽，“商”的第二笔横长。吃组词：摘果 采摘 摘取 摘要巧记：扌＋商＝摘。造句：周末我们去郊区摘果子。tāo笔顺：掏书写提示：左窄右宽，第五笔横折钩稍宽，“缶” 笔画紧凑。叫组词：掏鸟蛋 掏腰包 掏洞巧记：用手换掉淘气的水。造句：小时候我们经常去掏鸟蛋。　偏旁识记：这两个字和“手”有关，所以都是提手旁。识字小方法字词乐园—会写字sài笔顺：赛书写提示：三横间距均匀，撇、捺舒展。吃组词：比赛 竞赛巧记：寨中砍木换一贝。造句：我参加了歌唱比赛。yì笔顺：忆书写提示：左窄右宽，右部弯钩出圆转有力。叫组词：回忆 追忆　记忆 记忆犹新巧记：第二等的心情。造句：幼儿园的时候有很多美好的记忆。 字谜记忆法： “忆” 可以利用猜谜语记忆法。识字小方法字词乐园—会认字dòuqiáng易错提示：　三拼音节，不要丢掉i。后鼻音。易错提示：　四声。逗逮蔷组词：逗留 逗号 组词：蔷薇 黄蔷薇wēidǎi易错提示： 四声。薇易错提示： 三声。组词：蔷薇 紫薇 采薇组词：逮蚊子 逮蝈蝈 逮住字词乐园—近义词、反义词、多音字苍苍茫茫～郁郁葱葱 浓绿～深绿 一望无边～一望无际 原始～古老近义词原始～现代 浓绿～浅绿反义词dǎi（逮住）céng （曾经） 曾逮多音字 我曾（ céng ）经认识一个姓曾（céng ）的同学，后来他转学了。dài（逮捕）zēng（姓曾） 警察逮（dài）捕了一个逃跑了三年的犯罪嫌疑人,在被逮（dǎi）住了的一瞬间,他不禁流出悔恨的泪水。词语解释祖先：一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。 造句：我们要继承祖先的优良传统。摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动 等的发源地。 比如：延安是中国革命的摇篮。原始：最古老的、未开发的。 造句：这里是一大片原始森林。树荫：树木枝叶在日光下所形成的阴影。 造句：浓绿的树荫，给我们带来了许多清凉。一望无边：一眼望不到边，形容非常辽阔。 造句：天空蓝蓝的，一望无边。苍苍茫茫：空阔辽远，没有边际。 造句：苍苍茫茫的草原上，一群群的牛羊慢悠悠地吃着草。课文早知道课文朗读　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。　边听边想：课文主要写了什么？课文早知道 这篇课文用问句的形式给我们介绍了我们的祖先在原始森林里的生活状况。朗读指导那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？试一试。　问句，要用儿童的语气读，读出好奇、读出童趣。重难点点拨 我们的祖先在原始森林里生活得如何？很艰苦，但是很快乐。 我想，　我们的祖先，　可曾在这些大树上 摘野果，　掏鹊蛋？ 　可曾在那片草地上　和野兔赛跑，　看蘑菇打伞？ 从“蘑菇打伞，和野兔赛跑”体现出了祖先生活得很快乐。　我知道了我们的祖先当时的食物主要是野果、鹊蛋、野兔、蘑菇等。重难点点拨 我们的祖先是怎样生活的？摘野果、掏鹊蛋和野兔赛跑，看蘑菇打伞逗小松鼠