二次函数总复习PPT课件-人教版.pptVIP

* 例5： 已知二次函数y=—x2+x-— （1）求抛物线开口方向，对称轴和顶点M的坐标。 （2）设抛物线与y轴交于C点，与x轴交于A、B两点，求C， A，B的坐标。 （3）画出函数图象的示意图。 （4）求ΔMAB的周长及面积。 （5）x为何值时，y随的增大而减小，x为何值时，y有最大 （小）值，这个最大（小）值是多少？ （6）x为何值时，y0？x为何值时，y0？ 1 2 3 2 解: 0 ? (-1,-2) ? ? (0,-–) ? ? (-3,0) (1,0) 3 2 y x 由图象可知 (6) 当x -3或x1时，y 0 当-3 x 1时，y 0 * 巩固练习: 1、填空： （1）二次函数y=x2-x-6的图象顶点坐标是___________对称轴是_________。 （2）抛物线y=-2x2+4x与x轴的交点坐标是___________ （3）已知函数y=—x2-x-4，当函数值y随x的增大而减小时，x的取值范围是___________ （4）二次函数y=mx2-3x+2m-m2的图象经过原点，则m= ____。 1 2 （—，-—） 1 25 2 4 x=— 1 2 （0，0）（2，0） x1 2 * 2.选择 抛物线y=x2-4x+3的对称轴是_____________. A 直线x=1 B直线x= -1 C 直线x=2 D直线x= -2 (2)抛物线y=3x2-1的________________ A 开口向上,有最高点 B 开口向上,有最低点 C 开口向下,有最高点 D 开口向下,有最低点 (3)若y=ax2+bx+c(a ? 0)与轴交于点A(2,0), B(4,0), 则对称轴是_______ A 直线x=2 B直线x=4 C 直线x=3 D直线x= -3 (4)若y=ax2+bx+c(a ? 0)与轴交于点A(2,m), B(4,m), 则对称轴是_______ A 直线x=3 B 直线x=4 C 直线x= -3 D直线x=2 c B C A * 3、解答题： 已知二次函数的图象的顶点坐标为（－2，－3），且图象过点（－3，－2）。（1）求此二次函数的解析式；（2）设此二次函数的图象与x轴交于A，B两点，O为坐标原点，求线段OA，OB的长度之和。 * 能力训练 1、 二次函数的图象如图所示，则在下列各不等式 中成立的个数是____________ 1 -1 0 x y ①abc0 ②a+b+c 0 ③a+c b ④2a+b=0 ⑤Δ=b-4ac 0 * 2、已知二次函数y=ax2-5x+c的图象如图。 (1)、当x为何值时，y随x的增大而增大; (2)、当x为何值时，y0。 y O x (3)、求它的解析式和顶点坐标； * 3、已知一个二次函数的图象经过点（0，0），（1，﹣3），（2，﹣8）。 （1）求这个二次函数的解析式； （2）写出它的对称轴和顶点坐标。 * 归纳小结： （1）二次函数y=ax2+bx+c及抛物线的性质和应用 注意：图象的递增性，以及利用图象求自变量x或函 数值y的取值范围 （2）a，b，c，Δ的正负与图象的位置关系 注意：图象与轴有两个交点A（x1，0），B（x2，0）时 AB=|x2-x1|= √(x1+x2)2+4x1 x2= —— 这一结论及推导过程。 √Δ |a| 有关的数学名言 ◇数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆◇历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根◇数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯◇数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明 * * 实际问题 归纳 图像 实际问题 的答案 本章知识结构图 目标 二次函数 抽象 性质 利用二次函数的图像 和性质求解 * 一般地，如果 y=ax2+bx+c(a，b，c 是常数，a≠0)，那么，y 叫做x的二次函数。 一、定义 二、图象特点和性质 三、解析式的求法 四、图象位置与a、b、c、 的正负关系 * 1.特殊的二次函数 y=ax2 (a≠0) 的图象特点和函数性质 一、定义 四、图象位置与a、b、c、 的正负关系 三、解析式的求法 * (1)是一条抛物线； (2)对称轴是