中国政法大学教师科研考核表B表.DOCVIP

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PAGE 1 中国政法大学教师科研考核表(B表) (适用于定性考核:学术专著) 院级单位名称: (盖章) 姓 名 研究所 (教研室) 现专业技术岗位 代表性学术专著基本信息 名 称 出版单位 出版时间 年 月 获省部级以上科研成果奖情况 三年内被 引用次数 次(引文证明附后) 同行专家一的评价 评审指标 评分参考标准(百分制) 实际打分 学术价值与理论创新 重大 (25~20分) 较大 (19~13分) 一般 (12~6分) 较小 (5~0分) 现实意义或应用价值 重大 (25~20分) 较大 (19~13分) 一般 (12~6分) 较小 (5~0分) 研究方法与材料运用 优 (25~20分) 良 (19~13分) 中 (12~6分) 差 (5~0分) 学界或社会的评价 优 (25~20分) 良 (19~13分) 中 (12~6分) 差 ( 5~0分) 实际得分 同行专家二的评价 评审指标 评分参考标准(百分制) 实际打分 学术价值与理论创新 重大 (25~20分) 较大 (19~13分) 一般 (12~6分) 较小 (5~0分) 现实意义或应用价值 重大 (25~20分) 较大 (19~13分) 一般 (12~6分) 较小 (5~0分) 研究方法与材料运用 优 (25~20分) 良 (19~13分) 中 (12~6分) 差 (5~0分) 学界或社会的评价 优 (25~20分) 良 (19~13分) 中 (12~6分) 差 ( 5~0分) 实际得分 同行专家三的评价 评审指标 评分参考标准(百分制) 实际打分 学术价值与理论创新 重大 (25~20分) 较大 (19~13分) 一般 (12~6分) 较小 (5~0分) 现实意义或应用价值 重大 (25~20分) 较大 (19~13分) 一般 (12~6分) 较小 (5~0分) 研究方法与材料运用 优 (25~20分) 良 (19~13分) 中 (12~6分) 差 (5~0分) 学界或社会的评价 优 (25~20分) 良 (19~13分) 中 (12~6分) 差 ( 5~0分) 实际得分 总计得分 统计人签名 教师签名 注意事项: 教师申请定性考核提交的学术专著必须是: (1)本考核期(2013年9月1日——2016年8月31日)出版; (2)本人独著; (3)三年内被引用10次以上或获得省部级以上科研成果奖。

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