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- 2019-06-19 发布于湖北
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八年级物理上册_第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播课件2 (新版)新人教版
第二章 声现象;声的世界; 在自然现象和日常生活中,大家听见了这么多不同类型的声音,同学们想不想知道声音是怎么产生和传播的?
;想想做做 ;想想做做 ;想想做做 ;思考、讨论问题;实验结论;试一试:说出一些比较新奇的发声现象?
是怎样发声的?
;想一想:;应用:;声音的传播;; 1、两个学生合作,一个学生轻敲桌面或抓桌子,另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。 ;你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的?____________;?;声速;空气(0oC) 331;声速的大小跟__________有关;还跟___________有关。;回声; 一个同学向一口枯井的井底大喊一声,约2s后听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少米?;1.一切发声的物体都在?________ ,人耳能听到的鼓声,是由______________的振动而产生,停止敲击后立即用手轻触鼓面发现它在_______,按住鼓面则_______发声. ;4.下列乐器中依靠固体振动发声的是(?? )A.大号???? B.笛子???? C.钢琴???? D.唢呐;7.在一个较长的???满水的铁管一端敲击一下,在较远处另一端将会听到几次响声?;
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