自然现象的运动律.docVIP

自然现象的运动规律 知识目标 掌握自然现象的运动规律 能力目标 能根据企业动画制作要求，绘制自然现象的动画动作。 学习任务 1．小组分析出动画项目的剧本和分镜头，把握自然现象运动轨迹及运行速度； 2．根据前期调研进行自然现象动作的创意构思，并绘制动作草图； 3．根据模拟企业项目的具体要求，进行设计制作； 4．根据模拟企业项目的具体要求反复拍摄修改，最终定稿。 教学方法： 多媒体教学法 案例贯穿 教师示范 分组讨论 角色体验 分小组任务训练 教学材料： 1.历届学生优秀作品 2.网络优秀作品 使用工具： 1.0.3绘图自动铅笔 2.透台 3.定位尺 4.动画打孔纸 5.迪生网络线拍系统 学生知识与能力的准备： 有一定的描造型能力 有一定艺术是审美能力 3.对客观物体运动的观察、分析和研究能力 4.运用线排仪检测能力 考核内容： 基本知识 基本技能 任务构思能力 任务完成情况 任务检测能力 工作态度 纪律出勤 团队合作能力 考核方式： 教师考核 小组成员相互考核 教学内容 水的动态 水的表现状态除了瀑布、喷泉外，基本形态皆在一个透视平面上进行，因此我们在处理水的动态时，必须有透视平面的概念，才能准确地画出水的运动（水波纹的扩散，距离中心点越远，间隔越拉大而水纹宽度越窄，最后产生断裂并渐渐消失。 水的波纹表现，除了波纹本身动作外，还有产生水波纹物体本身