九年级物理 【教案1】第二节 电功率.docVIP

课 题 第二节　　电功率(第一课时) 课 型 日 期 20 年 月 日 eq \o(\s\up 6(上),\s\do 3(下))午第 节 教 具 教 学 目 标 知识与技能：.知道电功率的概念，知道电功率是表示电流做功快慢的物理量 过程与方法：1、培养学生的观察能力、概括能力和实验操作能力，体会比较和类比的科学方法。 2、让学生了解研究问题和定义物理量的方法。 情感态度与价值观 1、.培养学生的观察能力、概括能力和实验操作能力，体会比较和类比的科学方法。 2、让学生了解研究问题和定义物理量的方法。 重 点 难 点 电功率的概念及应用 教学过程： 复习：1、电功概念、公式、单位 　　　2、功率概念、公式、单位 新课教学 　　一壶水烧开，小电炉要20分钟，大电炉用10分种，不同用电器做功快慢不同。 电功率 电功率－－电流在单位时间内所做的功 电功率表示电流做功快慢的物理量 公式：P＝W/t=UIt/t=UI 推导：P＝I2R＝U2/R 单位：瓦特 　1瓦特＝1焦/ 秒＝1伏安＝1安2·欧＝1伏2/欧 　1千瓦＝1000瓦 意义：40W的白炽灯，表示电流通过灯丝时，每1秒钟做功40焦 注意：P＝UI中各量的单位要对应 阅读表3－1，手电筒小灯泡1W，普通白炽灯几十W 在串并联电路中，电路消耗的总功率都等于各部分电路的电功率之和 P＝P1＋P2 例：1个教室有40W日光灯6盏，100W吊扇2只，同时工作时，总功率为多大？ 　　　40W×6＋100W×2＝440W 测量 用伏特表、安培表测出U、I。由公式P＝UI计算（伏安法） 一辆电车的电动机功率是60千瓦，它在额定电压600V下工作时，通过的电流是多大？每分钟做功多少？ 解：由P＝UI＝60000W/600V＝100A 　　由P＝W/t得 　　　W＝Pｔ得 　　　W＝Pｔ＝60000W×60ｓ＝3.6×106J 答：略 小结：电功率概念、公式、测量 课堂练习 1、一电阻丝标有20Ω 5A字样，请计算出该电阻丝的最大功率为多少？ 2、小明观察到家里只有一种用电器工作时电路中的电流为5A，该用 电器可能是（ ） A.电视机 B.半导体收音机 C.微波炉 D.日光灯 3、某导体接到6 V电压下，它消耗的功率是6 W，则导体的电阻为多少？将该 导体改接到3 V的电压下，这个导体的功率是多少？(假设电阻不随温度改变) 4、将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 2W”的灯泡L2并联后接入6V电路中，则 电路的总功率为 W，将他们串联后接入6V电路中，L1的实际电功率为 W、L2的实际电功率为 W、电路的总功率为 W。 5、把“6 V 3 W”与“4 V 1 W”的电灯L1、L2串联在电路中，则L1和L2的最 大功率为多少W？将他们并联在电路中，则L1和L2的最大功率为多少W？ 作业：课后练习 1、2、3 板 书 设 计 13、2电功率 电功率 概念 公式：P＝UI 单位：W 测量