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一二年级看图写话指导1三素句的学习三素句包括三个部分:谁 在哪儿 干什么小朋友们你们记住了吗?练一练吧仔细看图用一句话来表现图的内容思考:1、有谁?2、在哪儿?3、在干什么? 小明在田野里种树。或者:小明在草地上种树。看图补充句子 小狗在房间里( )。啃骨头青蛙在荷叶上玩耍。谁 在哪儿 干什么会看图 学说话同学们在操场上做操。会看图 学说话妈妈在菜市场买菜。什么叫做“三素”完整句呢?小明在校园里扫地。这个句子写出了谁(人物):小明在什么地方(地点):校园里干什么(事情):扫地学习四素句四素句包括四个部分什么时间 谁 在哪儿干什么四素句举例时间谁什么地方干什么在教室里语文课上,小明( )读书。时间谁什么地方干什么冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。春天来了,燕子在柳树上唱歌。 连词成句:今天 我 学校 作文课今天,我来学校上作文课。 时间 早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 太阳落山的时候 星期天的上午 六一儿童节的晚上 …… 人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……拟人物:各种植物、各种动物(喜羊羊、 灰太狼…… ) 地点 家里、学校、公园 小河边、月球上、 水晶宫殿、森林里 …… 事情做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书、滑龙板……判断下列句子是不是四素句?1、昨天下午,我去游泳池游泳。是 2、春天,小燕子在柳树上欢快地唱歌。 是3、六一儿童节那天,我去看《功夫熊猫》。不是4、昨天晚上,我和妈妈兴高采烈地下象棋。不是读一读,看看下面的句子缺少那些内容,请你填上。 1、( ),小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、一天下午,( )一起到广场踢足球。3、天亮了,兔妈妈提着篮子到森林里去( )。4( ),树叶从树上一片片地落下来了。傍晚我和哥哥采蘑菇秋天到了看例句,再仿写扩充句子。例:我和姐姐打乒乓球。放学后,我和姐姐在体育馆打乒乓球。①、同学们在做操。 ,同学们 做操。②、我和弟弟放风筝。 ,我和弟弟在 放风筝。看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方? 他们在干什么? 星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。标点符号的使用 停一停,用说完了,用,。空两格,。写一写 1、写作时一定要注意格式,开头空两格。 2、 第一行写完后,第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。 练习1:什么时候 谁 在哪儿 干什么,,看见。他。下午放学后,小明回到家,看见奶奶在摘菜。他马上跑过去给奶奶捶捶背。家庭作业:1、今天课堂上自己表现的如何,学到 了哪些知识,回家要给爸爸妈妈说说。 2、每人准备一个课外练习本。
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