小学教学参考论文发表在教学中如何提高小组合作实效.PDFVIP

中国月期刊咨询网 小学教学参考论文发表在教学中如何提高小组合作实效 随着教育事业不断进步，当代教育思想已经发生了较为深刻的转变，教育家们更加注重以学生为本的主体性教育，其 中，小组合作学习成为大力倡导的可行且有效的学习方式之一。 摘要：小组合作学习，在一定程度上可有效培养学生自主学习能力以及创新思维能力，也是提高教学质量的可行途径 与常用方法。建立科学合理的合作学习小组，并选择合适的学习时机，进行科学的方法引导，创造和谐平等的学习环 境，可以有效的展开小组合作进行学习，让学生自己成为真正的学习小主人。 关键词：小学教学参考论文发表,小组合作,提高实效,合理分工,注重评价,科学引导 一 前言 小组合作学习的模式让学生的自主学习空间得以拓展，学生的创新等能力也得以发展，学生之间可以优势互补，有利 于良好的人际关系发展，从而推进学生健康发展。这是提升教学实效的需要，更是学生自身发展的一种需要。 二 小组合作学习的必要性 1、社会角度：小组合作学习是当代教育发展的必然趋势。 目前，我国社会正在处于一个知识与经济全面发展的时代，各行各业竞争日趋激烈，团队的合作精神越发重要。教育 事业，培养学生成为社会所需人才，从学生的自身发展来说，必须要培养学生的自身能力以及团