八年级生物上册_16.1《先天性行为和后天学习行为》课件3 （新版）北师大版.pptVIP

;学习目标;【前置学习】;动物的行为如： 动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。鸡鸣狗叫,蜂飞蝶舞,蜘蛛结网,蜻蜓点水,草履虫避开食盐的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到针尖会不由自主地缩回，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作等等。总之,动物的运动,鸣叫,身体姿态或颜色的变化,散发出气味甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物行为的一部分 。;动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。 动物产生各种行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌共同协调来完成的。 动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成。;身边的小故事：;;;总结：;先天性行为 也称本能行为 是动物通过遗传、自然选择进化 而来的。;蚯蚓走迷宫实验; 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。;眼点;实验一;动物的行为分为：先天性行为 后天学习行为;;猩猩通过学习， 最终吃上了香蕉 了！; 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，在育儿袋中吃奶。; 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶