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一、说教材:
《不规则物体的体积》是九年义务教育新课程标准人教版小学数学五年级下册第39页的例6,以及41页练习7,8,9以及13的内容。这部分内容是在学生已经学习了长方体和正方体的体积计算的基础上进行教学的。这对学生而言,是比较抽象的内容,需要学习全部沉没在水里的物体的体积的求法。通过学习这一节内容后,让学生理解求不规则物体的体积可以用“排水法。”
二、说教学目标
1认知目标:使学生掌握求长方体和正方体的体积的基础上,进一步掌握求体积的方法。
2能力目标:能根据实际情况,应用排水法求不规则物体的体积。
3情感目标:通过学习,让学生体会数学与生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣。
然后是教
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