自加压力再攀高峰-中国职业教育与成人教育网.PDF

2003 年第4 期（总第4 期） 教育部职业技术教育中心研究所教材发展部主办 2003 年12 月1 日 编者按：在2003 年度职业教育教材信息服务网络工作会议上，江苏、四川、 北京、河南、新疆职教教材信息服务网站做了大会经验交流，部分网站送交了工 作总结。现将 5 个网站的大会发言和部分网站的工作总结摘要刊登，以飨读者。 五网站大会发言摘要 自加 压 力 再 攀 高 峰 江苏省职教教材信息服务网站 我省职教教材信息服务网站已初步建立起与社会主义市场经济体制相适应 的管理体制和运行机制，并制定了配套的规章制度，教材信息服务工作正逐渐步 入规范化、法治化的轨道。 多年来，在省教育厅职社处的领导下，职业教育教材信息服务网站的建设开 创了江苏模式，即：①实行省、市、县三级网络管理体制；②省站设在国家级重 点职业学校镇江职教中心内，校长具体指导省站的工作；③学校与当地新华书店 创建职教书店，使经营合法化；④省厅设立职教教材建设基金和师资培训资金， 并设立专户进行专项管理，以保证教材的利润用于教材建设、师资培训和有关教 研活动等。 今年，在各级网站和学校的共同努力下，取得了历史上最好的成绩。今年销 售教材总册数达 395 万册，比2002 年增长 17.25%，新生使用中职教材的人数比 去年净增5 万人。销售教材的总重量达1200 吨，日吞吐量平均40 吨。在学生开 学前短短的两个月中，我省网站所有同志发扬了吃苦耐劳的精神，顺利完成了统 计、打包、分发任务，各市码洋准确无误，驾驶员和押书人员共出车120趟，按 时、按质、按量地完成了教材分发任务。为确保课前到书，维护正常的教学秩序 做出了贡献。 为进一步发展，我们自加压力，做出五点承诺：①随着市场对职教人才的需 求，人们对职业教育认识的不断提高，以及初中毕业生人数的增加，今后三年销 售总册数将以15%的平均速度递增，到2006 年将达600 万册左右。②每年3 月底 向各出版社报征订数（约占全年征订数的 60% ）以便各出版社及早备货，每年5 月底向各出版社第二次报征订数（约占全年订数的30%），以便各出版社进一步备 货。③每年退书册数不超过征订数的 1‰（出版社发错的教材除外）。④每年 12 月20 日以前，和各出版社结算当年书款（请各出版社及早核对账目）。⑤坚决杜 绝盗版教材，全省各级网站自觉提高防盗版教材的意识，校长负责，堵住源头， - 1 - 严防不法书商在江苏推销盗版教材。 走市场化道路 促进网站迅速发展 四川省职教教材信息服务网站 一、网站在省教育厅职成处的领导下相对独立地开展业务工作，是近年来迅 速发展的关键。职成处自 2001 年开始对网站实行目标责任制，于每年年底进行 考评、兑现奖励，不断引导网站独立地开展业务工作，走市场化的道路，使网站 制度更加健全，管理更加规范，业务能力进一步加强，队伍更加健壮，办公条件 不断改善，服务水平进一步提高，在省内的影响迅速扩大。 二、树立全局观念，立足职业教育，放眼整个教育产业，是网站做大做强的 保障。近年来，在已立足中职教材市场的前提下，也不断地将服务面向拓展到高 职、高等院校等领域，并取得了显著成绩。根据今后学校的教材供应必定会走市 场化招标这条路的趋向，从去年开始，网站派专人到举行公开招标活动的高等学 校和单位参与投标，目的在于了解图书招投的全过程及一些技术性问题，为下一 阶段的工作提供帮助。 三、坚定不移地走市场化的道路，是保证网站长期稳定发展的方向。近年来， 我们在对网站体制进行改革的同时，还对网站运行机制也进行了一系列的改革。 一是在今年年初我们加强了对省内职业学校的直接沟通，把我们的资源、政策优 势向终端用户倾斜，逐步减少各市州教育局的中间环节，对学校提供面对面的优 质服务。二是团结一些中小书商，把他们作为网站的业务单位，在网站现有人手 不足的情况下由他们代跑市场，在他们把自己的市场份额做大的情况下，我们会 做得更大更强。 四、不断加强服务环节，提高服务质量，是网站不断得到发展的重要条件。 今年，我们在原有的服务项目中增加了一些新的内容，如开学后一个月之内学校 所订教材如有多余或其他问题可无条件退换；针对部分新近招收职高学生的学校 不清楚课程开设、教材选用的状