2018春北师大版语文八年级下册第5课《狱中书简》.pptVIP

找出“杨絮飘飞”景象的句子，想想这场景表现了什么？ 白杨树花那亮丽、自由的生命和 顽强的生命力，让作者感到振奋进一步体现了作者对“生命的热爱”。 阅读感知（二） 找出作者情绪最高涨的语段，先读后分析。 这里作者把夜莺强化到可以“压倒雷声”“唱 亮昏暗”的程度，显然这里夜莺已经不是自然界 平凡的小鸟，而是作者对于革命必胜的信念， 革命乐观主义思想的写照。这也是情绪的高潮、 思想的高潮。 阅读感知（三） 作者身陷囹圄，为何却有闲情逸致来描写那么多的植物和动物？ 表现了作者大无畏的牺牲精神和革命乐观主义精神。 她关注的生命是极平凡的，她以普通人的敏感流露出对生命的无限热爱。生命因奋斗而美丽，生命也因发现而美丽，只有美丽的生命才能欣赏和领会生命的美丽。她有一颗充满爱与美的伟大心灵 阅读感知（四） 小 结 作者这样一个革命者虽然身陷囹圄，却不悲观失望，以其细致的观察，清丽精致的语言，细腻的情感，以一个革命者博大的胸怀和女性的爱去感受生命的可贵，并寄托了其坚强不屈的性格和坚定不移的信念，这些无不是革命乐观主义的体现。 罗莎·卢森堡的名言： 1.只有一个漠不关心的人的粗鲁的耳朵才觉得鸟儿的歌唱永远是千篇一律的。 2.不管我到哪儿，只要我活着，天空、云彩和生命的美就会与我同在。 3.不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也就必须这样对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地——不管一切如何。 板书： 狱 中 书 简 ——罗莎·卢森堡 拯救孔雀蝶 看白杨树散播种子 暴风雨后，夜莺在歌唱 具有革命乐观主义精神 充满爱与美的伟大心灵 主 题 思 想 这封书信以清丽精致的笔触，抒发了作者对生命的赞美之情和“生命沉醉”的美好感觉，表现了作者热爱生活、珍爱生命、渴望自由的强烈愿望和对革命必胜的坚定信念以及自豪无畏的革命乐观主义精神。 你知道哪些关于英雄慷慨就义的诗句？ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青------文天祥 生当作人杰,死亦为鬼雄------ 李清照 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑------谭嗣同 国破尚如此， 我何惜此头------吉鸿昌 砍头不要紧, 只要主义真。 杀了夏明翰, 还有后来人 ------ 夏明翰 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 热爱生命 -------汪国真 课下作业 1、背诵课文最后一段,做互动相关习题。 2、仿照课文写法，把你昨天看到或听到 的事情写出来。 风烟滚滚唱英雄四面青山侧耳听侧耳听晴天响雷敲金鼓大海扬波作和声人民战士驱虎豹舍生忘死保和平为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花 一声吼叫炮声隆翻江倒海天地崩天地崩双手紧握爆破筒怒目喷火热血涌敌人腐烂变泥土勇士辉煌化金星为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花 英雄赞歌  秋瑾 狱中书简 （节 选） 罗莎.卢森堡 1、了解作者及背景识记生字、 生词。 2、结合时代背景，理解主旨，品味作 者感情。 3、感悟作者对生命的热爱与赞美；逆境中也要坚强乐观。 “书简”即书信，本文是作者在1916年7月至1918年10月在狱中写给 自己的好友宋儒莎的信札（zhá）之一。 题目解说 作者及时代背景 罗莎·卢森堡（1871－1919）， 德国共产党创始人和领导者之一，是 德国社会民主党和第二国际的著名领 袖，出生于波兰犹太商人家庭，中学毕业后参加波兰革命运动。1919年1月 德国柏林工人起义失败后，由于叛徒告密，卢森堡惨遭杀害。列宁称 她是“世界无产阶级国际的优秀人物”，“国际社会主义革命的永垂不朽的领袖”。她是西方的秋瑾，不仅有一股英侠之气，而且满腹才华，文采斐然 。九次被监禁，但斗志永不消沉 ，她用美丽的生命感悟着生命的美丽。 重点字词 信笺（ ） 战栗（ ） 踱步（ ） 飒飒（ ） 鸫